糸师冴踢了个黑白球过去，「从现在开始改，
球
次就抬
次。」
…确实。
丧失球场视野
很危险
举动，
仅能
步合理决断，还会被断球，甚至可能和人相撞摔倒。
糸师冴会当着凪圣久郎面说
踢得真烂。
樱发男
声线还
绵童音，语调却已散发着平常孩
所没有淡漠，「连有人抢球都看到吗？」
糸师冴诡异
认同了，
帮嚼
队友很无聊。
凪诚士郎逃过了玩球，没逃过运动。
……
「
别只盯着球。」
「看
。
「阿侑老师
专业！」凪圣久郎夸
。
过凪圣久郎球场很说话，还会请起玩孩吃
冰，
家也就偶尔在凪圣久郎离场后抱怨
句，当再来镰仓时，家依旧会接纳、和起踢球。
昨天阿治阿侑在街
吵起来了，阿久制止时候说了
个词，顺便解释了
义。
凪圣久郎称赞：「阿侑会用‘丢人现
’了诶，真。」
旁边还有注释——就
侑还有很多字会写，错别字堆。
荤素搭
…综合权衡，侑垫球托球老师，治发球扣球老师。
个小孩，
个排球——凪诚士郎把自己球贡献了来。
凪圣久郎救球接球老师。
假期要教学，双学习排球更认真了，平时只要课就抱着球跑了，现在都会留来问理论知识，让老师既欣
又奇怪。
老师
号十小手指都贴在排球，对着墙托了起来，「阿久看！要听治
说！手垫球熟练后，就可以练手托球了！现在已经在练手了！」
侑老师挥舞着白板笔，「治，竟敢质疑老师！去罚站！」
来镰仓找糸师兄弟时，经常会碰们所在俱乐
其成员，都同龄人，家凑凑就能约场比赛。
侑挑刺，「发球连界
都到吧？还往天
板发！就别来丢人现了！」
凪圣久郎没有厚此薄彼，「阿治老师也厉害。」
在白蘑菇：「……」
「凭什么啊！」治气急跟了去。
「阿侑老师，想试试看教新手型，笨啊，
觉自己学会，阿侑老师可以手把手教吗？」
治绞尽脑
想着排球老师说过要
，「
重心要改变，摆臂往前时，重心要跟着移动。」
「看也要看。」樱发男说。
家
当老师，侑还搬了块白板，有模有样画起了图解。
凪圣久郎努力辨认，「……托球手型吗？」
述「家」
，包括糸师冴。
治脸嫌弃，「画什么鬼玩意？」
只有当侑详讲动作时，才能坐在台阶歇息神游会。
「要样、样！」侑示范了两遍，见凪圣久郎还错，便手纠正，拉着表兄手肘，「对，手臂向前……」
治反驳，「怎么就说了！个才记住‘手’和‘手’笨
！」学会个新词就显摆着用，真装！
贬义词就学得快啊。
凪圣久郎在公园小球场接起了个球，左瞄瞄右瞧瞧，也找到能组成多人比赛小伙伴，「……看谁啊？」
对就更简单了，球门前禁区，两小孩互抢、抢到就
门。
「当然没问题！」侑抱起排球就往
外冲，「来吧，阿久同学！对了，治同学，得罚站！」
’，手发球时候，里要向前转，为了…带动！样才会用整只手臂力量，像样狠狠打去！」
少人数对、对还，旦发展到
对，凪圣久郎过于专注球劣势被放了数倍。
治怂恿着在场另个学，「阿久，们去打排球吧。」
被糸师冴提溜着说教凪圣久郎也没跑，「人哪有球看啊。」
阿久阿治阿侑抛球、托球、扣球，凪诚士郎作为双哥哥，承担了给们捡球工作。
「接球前、带球、传球时、门前，都要抬观察。」
凪圣久郎思考了会，举手。侑矜持昂起脑袋，「阿久同学，有什么要说？」
会在凪圣久郎回家后才在背后说人哪里。
在加
俱乐游戏队伍前，凪圣久郎只和黄濑凉太、幼稚园、小学同学起玩过。家都没系统
学过足球，分了队往对面球门踢就完事。
察觉到两米后虎视眈眈对手，米旁焦急喊传球队友也看见，足球项集运动，选手会受到队伍
迎。
要像雷达样，把全员跑位都扫
心里。