自己
亲孙女。
教得差
多以后，宋佩珍把
送回学校，
代老师，说宛青
病初愈，要多照顾，学习
落
度急，别
得太
。
宛青喜
学，虽然跟班里节奏，
老师和同学关怀让
到安心，每天早，司机送到校门
，等在
场文钦就会跑过来，给
各
东西，有时
心，有时手工艺制品，变着法
哄
兴。
也问
：“
对
也太
了。”
文钦反而惊讶：“
直都
么对吗？病了
个月，会脑烧坏了，把给忘了吧。”
“有儿，对起。”宛青自悔失言，意识
歉。
文钦表
更怪了：“什么，从来没跟说过对起，还傅宛青吗？”
“以前懂事，”宛青应变能力也
，“
都批评了，说能么没礼貌。”
文钦
，小男
也没再怀疑：“
还有礼貌，声音也变轻柔了多，以前可能扯着
咙喊，可凶了。”
“病了场，没力气声说话了。”宛青反问，“难喜凶？”
文钦小小声提意见：“说错了，以前也、也能叫凶，宛青，还更喜样儿，对呼来喝去，现在……有像变了个人。”
当天放了学，回到家，宛青捧着饭碗，半天都没动筷。
宋佩珍把片
夹到碟里：“怎么了，又在学校和邓家丫吵架了？”
“没有，”傅宛青赶摇，“
，看病了么久，人也打起
神，还问候了两句呢。文钦，觉得像朋友了。，真很怕当，辜负和姑姑对期望。”
“
得很，”宋佩珍说，“从某些方面来说，经历得比多，更懂事，言语更讨人喜。”
“嗯，会继续让每个人喜。”小宛青说。
宋佩珍放碗，摆了摆手：“要，宛青，永远要有想法。”
宛青问：“应该怎么想？”
“会人人都喜，要早放弃个想法，”宋佩珍语重心
，“最应该，成为个有能力，举足轻重人，让家都尊敬。尊敬比喜
用多了。答应，以后当事，可以再说，文钦也个孩，什么都懂。从现在开始，咽难
，停止诉苦，因为就宛青。宛青会想让人人都喜，骄傲又任
，只会想，自己得到了应有待遇。”
想了想，：“记住了，。”
“宛青真乖，”宋佩珍拍拍脸，“快吃饭，次问托尔斯泰，
天有空，带读原版俄文名著。”
“。”
养育越久，宋佩珍越觉，孩只有跟宛青得像而已，
有和同龄人符静气。
喜读书，摆
来样，看过些原著，都有折角，有划线，页边空白写满了字，字很小，会写都用拼音标记了，像自己跟自己说话。
宋佩珍问为什么写了又划掉，竟然说：“哦，读第
遍时候，同意个看法了。”
宋佩珍没么多时间，又觉得孙女实在很有文学天分，索请了个
文系老师陪着，方便随时解答问题。
些年，宛青连脚步都轻盈，每走，都像踩在天
云里。
享用着傅小
名号带来特权，边同学朋友没个看
行事，任何人对着都只有挖空心思赞
，哪怕找
本存在优。
倒多么
些奉承，最让舒服，可以尽自己喜事，也可以明确拒绝喜事，和姑姑都很民主，也都很疼。
直到傅佐
升任回京，知哪里了问题，何薇见了，跟说了句话以后，咬死傅宛青，掐着脖：“谁？从哪里来，为什么冒充女儿，快说！”
快被掐得断气时，傅佐文来护了：“
什么啊嫂，都吓到孩了。”
宛青往后躲，何薇依饶
，还要去揪个赝品来，把赶走。宛青苍白摇着，句话都敢说，也说。
宋佩珍劝：“都多少年没见宛青了，有变化也很正常，样吧，孩就继续放在儿，们也累了，佐，带媳妇儿回家，安抚。”
傅佐歉疚说：“妈，何薇现在越来越
，您多
谅。年您照顾宛青，受累了。”
被丈夫带走了，走前还在自言自语：“们把宛青藏起来了，女儿，宝贝女儿。”
傅佐文也吓了
，拍着心：“怎么看来？知
，都被您打发回老家了么，家里直条
哇。”
“哪儿知？”宋佩珍也疑惑，“说味对，宛青也没