像节拍。
觉得，
在听。
在说：
注意到了。
“随便。”说，“
想来就来。”
完
。
“妈让来
？”问，声音很低，带着
漫
经心沙哑。
两
。
侧脸被
光照着，颌线弧度凌厉得像刀削。还
没有看，目光落在台外面某个知名
方，表
淡淡，看
任何绪。
声音还
漫经心调
，问题本
来得毫无预兆。
少年心思
捷，
官灵。
没有看。
说每
句话都合合理，每个用词都恰到
。
个老师该说话，个家教该有开场白。没有多余
，也没有刻意讨。
得
反击，又会显得太较真。个老师该有态度。
周燚珩“嗯”了声，没接话。
次，看方式和之前样。
“没什么。”说，“
觉在看。”
走房间，轻轻带
门，站在走廊里。
把鼓
在指间转了圈，然后“啪”声握在掌心。
文沁了
，虽然知
看见。
周燚珩没接话。
然后低，看见自己手指——在发抖。
剧烈颤抖，很轻、很细微震颤，像琴弦被拨动之后余音未散。
周燚珩看了
秒。
鼓敲在栏杆声音。
听呼
节奏，听脚步轻重，听每次停顿之间些没有被说
东西。
鼓悬在半空，没有转。
漫经心扫过，敷衍瞥
。目光落在脸，从眉到嘴角，从表到姿态，看，像在拆解什么东西。
表甚至没有丝裂痕。
周燚珩没回。
鼓在指间转了圈，又转了圈。
只微微挑了挑眉，
个“被冒犯了又懒得计较”表。
文沁靠在墙，闭睛，
了气。
“明天午，过来。把现在课本和练习册准备，先看看
度。”
转往外走，脚步平稳，脊背
直。纱帘在后落，挡住了台光。
语气平淡，像在说件和自己完全无关事。
走到门时候，听见后传来声极轻——
“看，因为在跟说话。”说，“周燚珩，基本礼貌。”
西浮到脸来。
就在转瞬间，周燚珩手指停了。
文沁等了两秒，然后转准备离开。
“认识？”
没有回。
“。”说，“明天见。”
文沁心脏猛收缩了。
语速快慢，语气络也疏远，个老师面对学
家
介绍自己时标准腔调。
然后把目光收回去，重新拿起鼓。
目光从脸掠过，像掠过面光
墙。没有停顿，没有波澜。收回视线，低继续转手里鼓。
“。”文沁说，声音平稳，“姓文，明德
学老师。妈妈跟提了补课事，
天先来看看况。”
“行。”说，“明天。”
公事公办语气，没有商量余，也没有
压迫。像在陈述个已经确定事实。
文沁站在原，任由看。
“补课事，”文沁继续说，站在纱帘旁边，没有往前走，“妈妈应该跟提过了。
课程度比较快，如果前面有落，暑假补补会轻松些。”
。
说了“明天”。
表没有变。嘴角微微扬，眉目舒展，姿态从容。个年轻女教师被学冒犯了之后得反应——算友善，也算气，只有意外。
周燚珩没说话。
没有回，开了。
回过，看着背影。
说话时候语气很淡，像在说件微足事。用词很
准——“觉在看”，“在看”。
文沁看了。
个声音在安静台很清晰。
“什么意思？”问，声音里带着恰到疑惑。
走廊很安静，只有楼隐约传来周太太打电话声音。
周燚珩把鼓搁在膝盖，慢慢转过来。
文沁脚步顿住。
把手指攥
，攥成拳，指甲陷掌心。
周燚珩看了。