找了
半天
“又迟到？”班主任从教室里看向
们，
巧
巧，又撞
了
理课，班主任
目光落到裴承妟拿着零
手，明知故问:“
天也去厕所了？”
同学们发
善意哄
。
“
。”裴承妟波澜惊
说。
班主任也看到了被挡在
后裴之昱玩
:“多
人了买东西还要哥哥陪着？”
次哄声更了。
“行了行了回座位吧。”班主任摆手为难俩了，“有有
了啊，再
再
就站后面听课去。”
裴之昱
，跟着裴承妟回了座位。
无糖全麦吐司被放
了桌仓，买回来也没时间吃，又要再等到次课间。
整节课裴承妟都没和裴之昱产
任何“
碰”，视线肢
还有语言，话都说了。
理课
，
包无糖全麦吐司还待在桌仓里，像被裴承妟已经抛之脑后。
裴之昱已经没心思去听别人聊天或者发呆了，裴承妟到底要耍什么
。
要说以前有没有吵过架，肯定有，过少之又少，从来没有过实质争吵或冷战，所以裴之昱对于裴承妟完全始料未及。
“怎么吃啊？”实在忍住问。
裴承妟看了
回:“想吃了，说对。”
对什么？裴之昱瞪了睛，说要经常吃，可没说让吃，想着就直接说来:“又没说让吃。”
“所以说想吃。”裴承妟又说:“什么都想吃，可以吗？”
“
吃吃。”裴之昱骂了句，偏过懒得再
。
然后直到放学两人都没行第次对话，放学前最后次课铃响起裴承妟就拎着书包离开教室，裴之昱坐在位置慢慢收拾，心里纠结会该怎么办。
现在真吵架了，知裴承妟去打篮球了，去球场就能见到人，可又想先低，句话而已跟样，明明就个微足小事。
“裴之昱，班主任叫去趟办公室。”小组
时路过座位说。
裴之昱愣，说，将书包拉链拉背着包往办公室走，路心里有些忐忑。
“报告。”
“来。”有老师喊。
班主任正在和旁边老师闲聊，见终于来了先止住话，跟说:“把个椅搬过来先坐。”
“忙，最后再批个作业会班了。”隔
桌老师说。
“哎行行。”
“其实叫过来也没啥事，就问问。”班主任拿过办公桌提前挑来作业，无外乎全
都裴之昱写，摆在了面前，问:“对理作业难度觉得怎么样？”
“还行。”裴之昱摸准如实说。
“就么讲吧，和弟弟卷都看过，应该家里有补课，吗？”班主任又问。
裴之昱。
“太懒了，所有什么题目得结果都直接写，无所谓过程，
作业看到有难度题就会写得很清楚，甚至如果有更简洁方法第遍没考虑到，会补。”班主任翻过张卷，指尖落在最后题。
“题答案写了遍，会觉得多此举浪费时间吗？”
裴之昱没明白什么意思，多写难
学态度吗，付了时间和
力去
题，为什么多此举。
疑问
从卷面抬起，看见了班主任闪过意，继续问:“喜
理吗？”
裴之昱怔住又如实说:“喜。”
“初阶段理其实都太难，咱们学校只有个别题目会有超纲了。”班主任说:“门学科并简单，也更需要些理和耐心。”
“过还小。”
话锋转，“能对门学科
也事，动力。”
裴之昱认真看着听讲，坐在椅，班主任看向时
觉到专注乖巧，可能所有老师面对听话心仪学也
抱有授之以渔心态。
班主任又说:“以后作业方面，会
容简单写写就了，每周过来给发试题，会有些难，试试就，可以随时过来问，数量多。”
“过也要先以其学科作业和学习任务为主，要偏科了，其成绩也很优异，要继续努力。”
“谢谢老师。”裴之昱真心实意说。
并认为附加作业以外题目负担，老师重视和关切更令意外，裴之昱腼腆
个容。
话音刚落，班主任搁置在旁手机响起。
“意思，接了个电话。”
裴之昱摇了摇，表示没关系。
“昨天时候还，医院边怎么说……行，知了，还没班呢。”