“在
里，有
些基本原则，需要提前和在座
各位家
沟通清楚，以确保们
在同条船
，朝着同个方向划桨。”
看到约斯
微微前倾。
“第，安全底线。包括安全和心理安全。任何训练，
得以损害孩
心健康为代价。如果发现有孩
现过度疲劳、焦虑、或兴趣丧失迹象，会喊停。
弱，为了更远发展。”
“第
，沟通关键。们会定期与每位家沟通孩全面
况，仅圈速和成绩，还有
们绪、社
、学习状态。希望们之间合作者，而对抗者。”
“第
，孩主。们所有计划，最终都要服务于孩健康成。意味着，有时候们需要尊重孩节奏，允许们有自己想法，甚至允许们浪费
时间去玩耍，去探索赛车之外世界。因为个丰富心灵，才能驾驭更复杂速度。”
说些话时候，目光平和
看向约斯。
与短暂对视，然后移开视线，看向别
。
“最后，”缓和了语气，“想对孩们说
句。”
转向坐在前排或坐在父母边孩们，们
小，
神清澈或懵懂。
“来到里，意味着
们喜
车，喜速度，喜挑战。很
。
请记住，赛车们
事之，
们
活全
，更们价值唯标准。在里，们可以努力成为最快车手，也可以成为最可靠队友，最善于思考机械师——如果对调引擎更
兴趣话——或者只个……很会讲赛车
话朋友。”
有个孩了起来。
“和团队在里，为了帮助们探索自己潜力，保护们，陪伴们成。所以，如果有什么开心事，可以来找们分享；如果遇到困难，或者觉得压力太，更可以来找们聊聊。校办公室门，只要在开会，通常都开着——而且冰箱里
有冰镇饮料和冰淇淋，虽然能多吃。”
更声，次连些家都了。
“关于冰淇淋
额，们可以私
协商。”着补充，气氛轻松了许多。“之，迎来到个还很年轻、甚至有些简陋校园。”
“里
法学校，能保证把每个孩都变成世界冠军。”
“希望，里能成为个安全港湾，个可以犯错、可以探索、可以被理解方。”
“在里，速度和激很重要，们心健康和快乐成，永远第位。”
“以及——”拖了个腔，“如果有建议，迎给写信，校邮箱在里真实有效，比起俱乐，更喜待在学校里，们也可以把当作校，卢波作为朋友，也相当有趣。”
作者有话说：
本章分经历乃真实事件改编
啧，之前有读者讲有像比格，当时其实想反驳，结果
天写起来看，真冤枉啊……
可能就样直
脱在规则边缘才能让写比格型人
时候手到擒来吧（啊！
其实文里经历都太暴力，青
期真暴脾气，拿着酒瓶在家里演全武行
，现在脾气越来越
越来越平和……呵，了（语气
觉吕布越来越像邓布利多了
第109章
291
在预料之
， 们招到学算少。
肯定，象都灵国际赛车学校——非常严肃、非常正经名字，对吧？——样有官方背书赛车学校乎独苗， 而们最亮还有和法拉利合作……以及， ， 虽然样显得很廉价，们学校最卖就没有学费、基本收学杂费。
对于些追求速度孩背后家
来说，实在太重要了。
当然， 也有完全相反另类人群，父亲留言写了整整页纸，详细规划了儿未来十年从卡丁车到f1每步， 甚至包括了“建议贵校开设媒公关课程以应对
级车队需求”……而儿自己意向表“为什么来到里”就写了两个单词，“爸爸说。”
……很， 又个父如山且如山
坡案例。
真无奈了。
阿莱西跟讲家比车手更难搞常识；告诉个常识很早就知
了。
“所以才校兼心理疏导员兼家应对专家兼首席忽悠官。”
咕哝着， 扒拉另份申请。
照片男孩有
棕
卷发，睛很，看起来有腼腆。
名字：查尔斯·勒克莱尔，来自
纳哥。
……
…………
………………等等。
谁？？？
查尔斯·勒克莱尔。