网球
考察了县
对手，把个人赛机会全给了
年级，历练
们在正式比赛
心境。
“凪！为什么抢
球！都快接到了！”
个人赛单打：切原赤也。
“算了，还
和手冢说吧，”
蓝发
少年叹了
气，“赤也
有手冢联系方式？”
以凪圣久郎
格，会
么……和队友对着
举动啊。
立海网球都在场，看着们年级白发正选把青学来八位正选加了个遍。
切原赤也表现差
人意。
现实与们想象完全相反。
然
有小伙伴会没有参与
。
宽容
年级前辈见凪圣久郎接球
望烈，主动退了
步，“后场球
给就行了。”
……能放任
啊。
至于团
赛，们选了两位实力在同龄人破格
年级，位从小练网球年级组，位年级正选则作为替补兜底。
另位就……
白发少年闪现到队友
前，截回了该属于短球。
个人赛双打：凪圣久郎、玉川良雄。
可攻，退可守。速度快，能补漏。招式众多，可当诱饵。基础扎实，能守后场。无短板全能型选手。
“倒
天，练习赛当天加
。”
两
球拍碰到了起，发声“嘎达”脆响。
真田弦郎：“……”原来凪天话，认真啊。
私底
，幸村
市和柳莲样，会对亲近之人喊名字。
“puri~”发偏蓝年级前辈来到了球场另边，对着新组合
，“要让们失望啊。”
被年级看
两位年级后辈现了两个极端。
真田弦郎也想通。
“
让弦郎和手冢联系，劝去个详细检查吧。”说完，幸村市想了想，以友
板
个，
概组织什么劝
关心语言，八成会变成「幸村让和说……」开
。
个月，网球着重训练了球员们之间
合，以此来寻找合适双打搭档。
“正选”个词用得已经算恰当了，该只放在年级，将代表立海席县赛初赛年级，也名副其实正选！
“因为玩球玩球，比赛比赛。”私怎么样都可以，而且只有家都碰到了球，才会玩得开心。
……
“句话语法有些对，仁王君。”
然后站在后场，个球都没再打到。
“莲，们有手冢联络方式吧？”
“次去青学约练习赛时候加吗？”幸村市与柳莲闲聊起来。
先论们合度如何，只把们单人网球能力相加……柳莲飞速计算了，“对手弦郎和圣久郎话，只能让们王牌双打或黄金组合迎战了吧。”
去年在全赛拿到个人赛双打冠军真田弦郎，个适度相当灵活搭档。
为什么？
仁王雅治：“……搭档，个搭档，没错吧。”
仁王雅治“诶——”了声，对着搭档招了招手，“比吕士，有兴趣打真田场吗？”
“圣久郎也。”
月，
区赛开始。
在鼻尖，冰冷医护
械闪着无温光。
“凪学
，意思……”怎么学突然撞过来抢球啊！
们起打过篮球、踢过足球、比过排球（正常），作为队友凪圣久郎说特别照顾己方，至少也会争着球权放，只顾着自己玩。
“们也起打过球，凪君
风人。”柳
比吕士察觉到了什么。
柳莲：“……圣久郎还更合适单打呢。”
望着柳莲手里、关于凪圣久郎适名单排勾，真田弦郎拾起网球拍，“和试试。”