灰蓝
睛在镜片后面很安静，像结了冰湖面。
科迪莉亚看着
。
“
法可以被拆解，”
修斯说，“可以被测量，可以被理解。”
“读过。”
“
读过？”修斯问。
“
教会说，”修斯说，“教会说神创造了
切，所以科学和法都神礼
。”
修斯看着
。
科迪莉亚眉
动了
。
“研究，”修斯说，“科学和法。”
“从哪条路走
来，看见同个城市同片天空，还另片
同天空。”
“两个可以起研究吗？”问。
“圣
图书馆。”
科迪莉亚注意到在回答之前停顿了，个停顿很短，
乎
觉到。
“在哪读？”
“
们只两个同系统，科学否认神存在，只依赖神存在来运转。”
修斯看着，目光落在脸。
没有在炫耀，只觉得
理所当然事。如果想知
件事怎么运转，就去读关于书。如果想读关于书，就去找。
“会改变选择走哪条路。”
科迪莉亚知自己为什么要说句话。
“第个用个类比人，”修斯说，“
分人会把法和蒸汽机放在起。”
书么来。
“
。”
“为什么可以？”
“因为们……”科迪莉亚想了想措辞，“常被认为对立。”
没有看太久就把视线移开了，重新落在自己手里布袋
。
“因为分人没有耐心读《蒸汽机原理》。”
风从巷
来，
起了科迪莉亚缕黑发。
“够，”修斯说，“分人‘想知’只随说。”
“，”说，“像蒸汽机样。”
“因为
想知，”说，“个理由够吗？”
修斯次看科迪莉亚时间比之前
了
。
科迪莉亚沉默了会儿。
“像蒸汽机样？”
“法呢？”
科迪莉亚看着，看了两秒。
“刚才问为什么要知，”修斯说，声音还样没有起伏，“现在问，为什么想知？”
“什么？”
“说，”科迪莉亚说，“知件事会改变走路方式。”
“还要继续逛吗？知条街后面有家旧书店，比些
天摊位书更全。”
站在巷，
后城南狭窄街，
被建筑切割成条状天空。
“们觉得知件事和知件事之间区别，就像袋里多了枚铜币和少了枚铜币样，其实。”