了叁次。
趴在沙发
，
得发亮，
间
片狼藉，意识模糊得只剩
本能
颤抖。
周聿修放藤条，把抱起来，让面对面坐在自己。
个姿势让周茉红直接贴着
西
布料，疼得倒
气。
“记住了？”问。
周茉
，完又摇。搂住脖
，把脸埋
颈窝，声音闷闷。
“记
住。爸爸得多教
遍。”
周聿修手掌覆
，轻轻
了。
“
，
就多教遍。”
天之后，周茉“专属惩罚”正式开始了。
起初只
藤条。周聿修给定了
规矩：每天放学回家先到书房报到，汇报当天学习
况和行为表现。如果有错误，当场纠正；如果错误严重，藤条伺候。
周茉第天报到时，故意漏报了课堂和同学传纸条事。周聿修没有当场拆穿，而让趴，然后用藤条接
，每就问句：“还有呢？”
撑到第十
才哭着把传纸条事说
来。
周聿修加罚了十，落在
界
。里
肤薄，疼痛格外尖锐。周茉哭喊着报数，
却在每次藤条落时颤抖着分
更多
。
第
天，故意在课堂
撞老师。
周聿修次用戒尺。竹制，比藤条宽，接
面积
，疼痛钝、散、
肌理。让趴在书桌边沿，裙摆掀到腰际，
褪到膝弯，戒尺接拍在。
“为什么撞老师？”
“因为…”周茉咬着
，“因为想让爸爸罚
。”
戒尺重重落，在峰留个方形红印。
“说实话。”
周茉
泪涌来。“因为老师冤枉……明明旁边同学说话，老师只名……服……”
戒尺放轻了力
，
频率加快，连续落在同位置。
“服可以课后找老师说明。当堂撞，错
。”
周茉哭着承认了错误。天戒尺共落了叁十，
得坐了椅，晚饭站着吃。间
了整个午。
第叁天，第
天，第天。
周茉错误越来越多，越来越
八门。有些真——确实个完
学
，课走神、作业
心、和同学闹矛盾。有些故意制造故意晚归、故意完成作业、故意在周聿修能听到方和元小宝说悄悄话，容新发现“惩罚工
”。
周聿修每次都罚。
藤条、戒尺、带、发刷。工越来越多，惩罚越来越重。周茉乎没有完全消时候，
带着浅浅痕迹。学会了侧坐，学会了在椅垫
垫，学会了在育课用“理期”当借参加剧烈运动。
也学会了另件事——如何用回应周聿修每次惩罚。
藤条落时，会
合收缩
，让疼痛更集
，也让随后涌快
更
烈。带过时，会微微调整角度，让落更靠近
，里最
，每次打都能让。戒尺拍时，会低声报数，声音里带着哭腔，也带着某
自己都没察觉、糯、像小猫样撒
。
周聿修显然察觉了。
有次惩罚结束后，用手指沾了沾间痕，举到前。
“被罚成样，还
么多
？”
周茉把脸埋手臂里，耳朵尖红得要滴血。
“因为……”声音细得像蚊，“因为爸爸。”
周聿修手指探
，轻轻搅了搅。
“因为，所以兴奋？”
周茉浑颤抖，径绞
了手指。
“……嗯。”
周聿修手指，把面抹在红峰。
“以后，每天都样罚。”
周茉心
漏了拍。转过看，泪朦胧，看见底有什么东西——再冰面，而冰面涌动暗，终于透表面，泛起微微波澜。
“爸爸……”轻声叫。
周聿修俯，在红落个极轻吻。
“乖。明天继续。”
周茉把脸转回去，埋手臂里，泪和
容同时涌来。知自己沦陷了——从
天开始，从七岁年，只温手牵着走向轿车天开始。
已经在只掌心里
发芽，
成了株只能为绽放茉莉。
而爸爸，终于愿意接过戒尺，愿意举起藤条，愿意用手掌、用工、用疼痛和疼痛背后在意，浇
。
窗外月光洒来，照在红发
，照在周聿修刚刚吻过片肤，照在板小滩从间淌迹。