像
（
在某些时刻羡慕
）。
了
半边脸，问痛
痛，说
舒服筱
也痛痛也要，说痛死
自己，妈
刚刚还以为
狗崽
脑正常了，原来想打飞机。说真看起来很难受，万
憋
功能障碍就了，才十
岁，
都没蒋慕然
，能葬送在手里。
扯开
准备看究竟，教室外有人踩着
跟鞋哒哒哒走过来（目前为止学校里只见过
王穿
鞋），连忙把烟灭了，把烟盒
易衿书包。
觉得每个人都会遇见个王，王们喜
用普世教条压榨比们低阶怪兽，而校
就们班主任王，使对王
到了丢丢同
——
穿着教师制服，因刚遭受校严刑拷打浑
散发着死气。环视了周空
座椅后，问，人呢？踢向易衿小
，让回答。易衿说
午有
育课，可能在育馆。说话时候夹
双，猜测为了夹住
，否则王就会看来们其实在
正经事。林盛跟王说过，要实行次“林筱改造”，为了让改过自新重新
人，以后所有活动课都要留在课室学习。
王拿起桌
笔记本，神严肃
翻了
页——使想到监狱里验收工作成果教导员，如果表现优异，就能获得印象分争取早日减刑，因此忐忑安等待会如何评价（监狱分
给任务每天钉百双鞋，在钉鞋份工作，能算很有自信）。
“认真学，”似乎太满意度，略带警告意味
了脑袋，很烦有人脑袋，把眉皱在起，心里冒火，“要把特例当特权，既然占用了易衿课堂时间，希望期末就能看到成果，相信爸爸也么……”
“知
了知了。”枕着胳膊，提起笔潦草抄了遍单词，想继续听啰里八嗦。
王抬腕看了表，对易衿说，去把们喊回来，也快课了，跟任课老师打声招呼，快去快回。易衿得到解放，扭扭
应了声，迅速跑走了。放笔，将鬼画符单词丢到旁，假装奇问，老师，等会要什么？王说寒假有全国竞赛，市里
组织考试，成绩
选参加集训，实验第次……见听得聚
会神，频频微
，猜到定左耳朵右耳，有些气恼推起衣袖，让胡沁组织班级纪律，等会外校学
过来
学习心得，认真听听！有用！将笔夹在耳后，连连答应，知了老师放心……