到班级时间早，
赶在早读之前把前
晚剩
半张试卷
了。
沉默氛围以倒数第
位虞别意和倒数第位段潜为
心，
断向外扩张，周围所有人都被
敢说话，哪怕想聊天，都会专门
教室说，到课时间，
家就埋
刷题，愣
把课学习氛围搞得比课堂还
郁。
有吗？虞别意慢半拍放手机，
觉自己冤得行。
说什么？
近来，
16班第排最后位置气氛冷得惊人。
将段潜行为归结为周期
神经病，虞别意完张半卷
，兴致涨，郁郁钻
被窝睡了。
段潜正在写数学课外练习，也抬：“没写。很早就睡了。”
虞别意嘴挑，喜
吃冷东西，正
肚饿，就接了杯
回来，准备直接撑到午去
堂吃。
既然段潜想搭理，
也搭理段潜，两人谁也理谁，公平得很。
样事常
，
段潜平常早
来之后，
会问句有没有吃早饭。
洗漱完开始刷题，有意开了录音，专门录段呼
声，想听听看到底吵吵。
笔尖稍顿，段潜抬起：“
要说什么。”
虽然在班级绝多数人认知里，家伙本就个
绪很淡，平直到没什么变化人，虞别意视角和常人同——觉得
天段潜格外梆
，脾气比平时臭多了。
要说没吃，就会喜提顿数落，随后人便会从知哪个
袋掏堆吃来，跟逗幼儿园小孩样。
将信将疑敲字，厘米秀形象在消息框边
蹦，个穿着黑
夹克酷哥。
到时候谁先忍住，谁丢脸。
【。 ：要分心，影响
学习效率】
短暂结后，虞别意确定没有样事。
改成对声音过
了？
【考试王：最近过原转移了？ 】
班
人心愉悦：“都写卷为什么兴和连麦，还有，和说话为什么抬？”
觉睡得安稳，第天闹钟没响就醒了。
放在以前，说俩人朋友、哥们都抬举了
个词，们关系，早就跟脱缰
样，溜烟飞了老远。没人能
去，也没人能掺和。
论否
其，明
人都看得，虞别意和段潜吵架了。
样冷淡疏远段潜，虞别意
捺着脾气，
忍受了天半——忍了了。
仅如此，整个午时间，每当转过想要跟段潜讨论什么问题，段潜都显得很冷淡。
虞别意在床打了个
，觉得段潜在驴。
耗，脾气也小，在认清自己没有任何错后，直接将切原因归咎到另位当事人。
细小快在心累积，逐渐增。
良久，抬手拽了耳机线，虞别意更迷惑……没有啊，呼声切正常，半
都响。
胡扯吧，以前怎么见有样影响？
要说吃了，就没什么事。
可难
错了什么吗？难有哪里惹人快了？
“段潜，昨晚刷了张卷，没睡吗？”虞别意转，“看见黑圈了。”
来路买了早餐，两个底贴底
包，顾吃，门就
了课桌肚，等到卷完，早读结束，早冷得没边了，掰开包
还能看见猪凝结油脂。
ell why？ 】
然而，早段潜教室之后，没有问。
许久，对面个
莫测句号才蹦句：【呼声太重，之行，洗澡去了】
吵貌似还小。
朋友聊天难想说什么就什么？虞别意记忆里，们两人之间从来没有哪次聊天像天样合拍。
看得来，段潜最近貌似在发什么知脾气。
虞别意边觉得幼稚，边乐此疲和人来往，都把事当个习惯了。
真活久见。