第
本开始，
年级
。
【虞别意：报，目前没有，等有了
再跟
报备[玫瑰]】
哎哟。
[2006年4月7日]
门，虞别意既闻到灰尘气味，也闻到各
陈年书本堆积在起特殊味
。
忽，醒目数字闯
视线。
虞别意瞄过去，
了声。
[2004年11月8日]
个年代钱真钱，
掰开都能用很久，也难为段潜每周能贡献
分。
由
慨，段潜
记账习惯维持真久，
跨度居然能从小学到
，也毅力惊人。
学段潜比从前更加沉默寡言，就连记账写文字，都比之前更少、更简略，掺杂主观
绪文字，基本没有再现。
虞别意放
看
来，
乎看到
钱
方，昔日往外账，全变成了各各样账，数目小，渠繁复无比，除了家教知，其余，概知。
某位阿拉伯数字人士秒回。
[9月21日]
[放学小卖：15元]
[家教，80，咖啡厅，50]
第本本
，貌似年级。
笔钱在如
看来，只个轻而易举便可得到微小数目，
在先前桩件承托，笔钱却显得么多，么突兀。
最后本，应该学。
[鱼别yi抢走：05元]
[注：喜
亮晶晶东西]
【虞别意：[图片]】
【 1 ：巡视什么名堂没有？ 】
块究竟还没还虞别意记清。
【虞别意：段老师，正巡视老领呢】
本小从
到依次变，十分规律，也十分符合段潜在某些方面
迫症。
小段潜字迹稚
，虽然字形结构还
看，胜在力气，写得够用力，乃至力透纸背。
笨
，当时怎么连名字都会写？又错别字又拼音，搞。
虞别意被措及防萌了，心尖酸
，给页单独拍了个照。
[虞别意借走1元（周还）]
段潜搬家会儿带走了多通用书目和衣
，留在，分读书时候课本试卷，分已经穿衣。
会儿基本手里有钱想就了，要新周还没来，又有想要东西，就会问段潜借
，等到周发了零钱再还。
接着往，属于段潜字迹愈发成熟。
噙着放手机，虞别意随手
开了边屉。东西搬空得差多，屉里没剩什么，就本本。反正闲来无事，虞别意把
们全都掏了来。
么多钱？虞别意
要翻页手顿。
[拿快递，7；餐厅，30]
[10月6日]
虞别意抿
，对而言，概对段潜最陌
段时间。
[早餐烧饼，放学小卖共费25元]
[校工，20；家教，80；拿快递，8]
段时间，段潜乎承包了虞别意所有早餐，记账本，豆浆油条
煎饼饭团煎烧麦小笼包串来，看得虞别意肚叫了声，无端馋虫。
[-150]
页页翻过，本尺寸由小变，记账年份，也离当越来越近。
门
切陈设如旧，窗帘
同十多年前别无致。
再往。
接着往翻，虞别意发现年级段潜记账记得十分认真，等到学期末，已经能把名字写得很看。
虞别意随手给桌面拍了张照片给段潜发过去。
[家教，80；咖啡厅；50；校工，10]
[2002年10月11日]
虞别意翻开第本看了，明了了——都段潜记账本。
[夜市，给虞别意买手链，10元（要还）]
[10月5日]
[-600]
[10月21日]
[2014年9月19日]