沈白
了,语气里有对母校
自豪:“
直到现在,燕
都还保留着
老式纸质借书卡。”
唐辛:“
们学校还
惯着
们。”
顿住,眉
锁:“
们岂
查
到李铭
借书记录,只能翻借书卡,
得翻到什么时候?”
所
学
图书馆藏书数目,
工作量简直
敢想。
沈白:“学校保留老式纸质借书卡
同时,也实现了电
化。”
唐辛听明白了,说:“
们学校
纯哄孩
玩儿呢。”
燕
在人文关怀
没得说,即使实现了电
化
理,还
为学
们保留了

天真
仪式
。
到了图书馆,
门,
张圆弧状服务台。图书
理员坐在服务台后玩手机,
前光线
暗,抬
就对
双凌然
睛。
唐辛
示警官证:“警察办案,麻烦
合。”
理员有
张,坐直:“什么事?”
唐辛看了
桌面:“纸笔借
用
。”
接过递过来
纸笔,
在
面写
李铭
名字、学号,说:“帮
调

个人
记录,
们最早能查到多久
借阅记录?”
理员:“有系统以来
记录都有。”
调
记录又问:“给
打印
来?”
唐辛:“可以。”
记录打印
来,唐辛接过和沈白凑在
起看。
容很少,只有两页。沈白看了看书名,又看了
时间,说:“
个时间李铭应该在准备论文,
些书都
专业相关
。”
唐辛低
看,眉
锁,
对啊。
把手机拿
来,调
来李铭
照片给
理员看,抱着死
当活
医
心态,问
:“
个人
有印象吗?”
理员凑近了仔细看照片
人,突然双
微张,说:“
知
。”
得到肯定回答,唐辛反倒觉得奇怪了,问:“
么多年过去,
还有印象?”
确实很奇怪,燕
学
么多,学习氛围又
厚,刻苦
学
少,图书馆
乎每天都
座无虚席。
如果说李铭
以勤奋刻苦
形象让
理员时隔多年还印象
刻,
说
过去
。
理员指了指里面:“警官,
看
们图书馆
座位排布。”
唐辛顺着往里看去,没看
什么特别
。
理员指着
心区域:“
最
位置,安静明亮。左排也
,
没有
座,笔记本没法充电。靠近

位置最差,人来人往
有
吵。所以学
来选座都有规律,以
心区域往外扩散,然后
左排。门

家都
愿意选
,除非实在没位置。”
“
对
个人有印象
因为
图书馆人多还
少,
每次都坐在后门
里,而且
看就
整天,就很怪。”
唐辛抬
看向
理员,问:“
看就
整天?”
理员
:“
啊。”
唐辛转
,和沈白对视。
离开服务台,两人往后门方向去,走
书架里侧
过
,离人群有
远,
唐辛说话还
压低声音:“李铭从
把书借
去,所以记录查
到。”
说话间,两人来到后门,就
当年李铭经常坐
个位置。
里
位置确实算

,时
时有人
。而且到了冬夏时节,冷气和
气都会随着门开开合合而
失。
相对
,坐
边
人也少,李铭选
里
位置显示
为了
引人注意,和
把书借
去
目
样,都
想别人知
自己看了什么。
更显得有问题了。
图书馆很安静,
里
人互
涉,也

,各自沉浸在
人和书组成
神圣空间里。沈白看着
些埋
苦读
学弟学妹,也想起了自己
求学时光。
往右边书架走去,穿过
个书架,两人来到最角落。
唐辛发现
个角落
犯罪心理学类
书籍,心理学类书籍公众兴趣
,
犯罪心理学比较特殊,看
人少。
个角落平时
概没什么人来。
沈白拿起其
本,看了书名:“
本
应该借过。”
唐辛接了过来。
沈白又转
去浏览书架,说:“
个角落里
书看
人少,
看借书卡
,没准儿还有
名字。”
纸质借书卡就夹在书里,正反两面,
面
十个位置,写日期和借书人
名字,填满了就换新
卡。
如果
本书被借阅
少,
确实
么多年都没机会换借书卡。
唐辛把借书卡
来,果然看到
面沈白
签名。沈白
字很
看,
光从窗外照
来,借书卡
似乎还残留着多年前
墨香。
透过字迹,唐辛仿佛能看到
时
沈白,嘴角忍
住勾起。
看了
会儿,唐辛把借书卡夹回书里,刚要把书合
,又蓦然顿住,盯着沈白
名字
面。
里写着,s。
唐辛
睛死死
盯着
个字母,
宛如
条弯曲
黑