“徒弟
随随便便当
。”郁士文委婉表达，“带教师父个
差事，带人，会损名。”
“……”应寒栀小声嘟囔，“
也想随随便便认师父。”
“等
试用期过了再说吧。”郁士文像在给
设定了
个考察期，“就算没有母亲
档
事，试用期考
过关，也要劝退。”
“哦。”应寒栀面无表
。
“报销事，想治标还治本？”郁士文看了
时间，觉得给面前
个傻指
也无妨。
“啥叫想治标还想治本？”应寒栀珠转了转，意识到个选择题怎么选都吃亏，机灵回答，“想先治标再治本。”
“其实任何工作本质，尤其咱们外
人员，都离开和人打
，因为所有
程需要靠人去执行和推动。个人，包括熟悉和熟悉同事，里面有和关系，肯定也有和关系，有人善意，有人冷漠，有人恶意，些都正常。人家与行方便，运气，人家对客气，似乎也没
说理去。”
“嗯嗯。”应寒栀听得很认真，表虔诚得得了。
“如果有比别人
职位和
位，可以省去很多麻烦。就像说件事，别人会直接拒绝，
会想方设法找个
面理由来委婉表达满或者消极
抵抗，职位赋予能量。同，在个阶段，要学会借力和借势。”
“就想个才来问您 吗？”应寒栀弱弱小声说。
“
借力和借势也分段位。低级，叫越级告状和汇报，
得后期会演变为仗势欺人，会授人以柄。”郁士文用词犀利，话讲得也客气，“比如
。”
“咋可能……”应寒栀锅可背，别人仗势欺就事了，还能仗势欺人？沾光都定沾得到郁士文，别说借势了。
“
级，叫为领导分忧和团结同事，互帮互助。”
“啥意思？”
“
差
个人？”郁士文问。
“
个。”
“只想着自己报销有问题。”
“也问了陆鸣啊。又缺钱……压
想个。”应寒栀话还没说完，猛然意识到遗漏掉个关键，就忘掉还有个职位最人！恍然
悟：“郁主任！请问您报销了吗？”
“没有。”郁士文如实回答。
应寒栀如醍醐
，
急忙跟
：“您样日理万机，心挂群众人民公仆，时间可千万能浪费在细枝末节程序
小事。所有票据和记录烦请您转给，再去联系陆鸣，来为们分忧，给们
后勤工作。”
郁士文，正解决了人员短缺，刚来
勤秘书还没
到位问题，省得自己贴票填表搞些东西了。应寒栀现阶段个事，再合适过，也算人岗匹，人尽其才。
“级借势和借力什么样？”应寒栀奇。
“暂时还用，自己慢慢领悟。”
得，个师父还喜
留手。
“黄佳和倪静喜，们……”应寒栀顿了顿，觉得自己像在告状，有些犹豫要怎么开
，确实很困惑，“连份报销文件找们要都要到。”
“所有发文办公室都会有留存，只要涉密，都可以公开，账号权限审批和开通在信息技术保障科室边，问程积极提报，公务卡开通由财务负责，可以次连同报销并解决。”郁士文直击要害，“找对人，才能办事。刚
两天有安排熟悉组织架构和职能分工，有认真看？”
“看……了……”应寒栀有没底气，认真看看了，哪里会研究得么透彻啊！才来天啊！又各室都熟透老油条。
“光要认真看，还要用脑、心。指望过目忘，至少要有个致印象吧。”
“把报销程文件认真研究遍，希望报销单到财务边被打回来。”郁士文表示，“打铁还需自
，过自己手东西定要经得起问。”
应寒栀个劲儿，经过郁士文拨，思路和方向有了，还有个细节没解决。
“补贴只有半啊……个有依据吗？”
“严格论依据，可能分钱补贴没有。”郁士文说，“只里有样惯例，
公务员标准减半发放给们。惯例沿用到什么时候，清楚，至少目前还存在。”
“……”就所谓同工同酬了，应寒栀暗
决心，要继续备考！样低人等日，想直过！
“平时多加
学习吧，个有心人。”郁士文似乎能猜到想法，提醒，“各方面功底都很差，要知耻而后勇。”
“……”
“外个人才济济