江微
信
随便问问，
乎肯定，有意提起来
。
脑海
瞬间冒
许多
可能，直觉告诉，最说得通恐怕还对念念忘，却辗转丢失了联系方式，只能从老同学
里曲线救国。
在其方面，林聿淮聪明远甚于。唯独在事
，瞒过
睛。
久以来，江微给自己定位都个有小聪明而无
智慧人。例如其实直对蒋志梦严厉
教颇多怨言，却从明着和母亲顽抗，
会用扯
来书
裹着看小说和杂志，派刻苦学习样
。
还把蒋志梦给买早餐钱省来，在报刊亭定了年英文版电影评论杂志。
回卷老师从《肖申克救赎》里摘了原文当阅读理解，直接
过文章看题目填答案，得了满分。
相较之，林聿淮就个从来耍小聪明人，因为足够聪明，聪明到
本需要，也屑于使用些小伎俩。
某段时间，学有余力，常常在午最后节自习课就把作业写完，到了晚自习便去打篮球。有时数学晚自习第节 课老师会讲题，等到第
节课，抱着篮球
汗
走
来，盯着黑板遗留粉笔字分钟，然后问讲某张卷某
题，往往猜得很准。
样聪明人，比常人更容易顾些小细节，江微很能理解。当提到白芩芩名字时，尾音扬，跟同说话时两截然同语气。
就像
赫平均律里突然
段激昂贝多芬奏鸣曲，恐怕只有自己意识到。
还以为伪装得很
。
路安静到了辅导机构，林懿已经等候多时。江微走教室，转带门，却被只手拦住。
林聿淮右手抵在门边：“可以旁听吗？”
没有家
钱让旁听规矩。事实，机构里少课程都有家坐在后排，有还会
笔记，比孩认真得多。
闲暇时曾偶尔听机构老师在办公室聊天，有则
谈，说同学亲爹科研
，亲妈市公司，两尊平时要在新闻才能见到人
，为了孩每周拨冗莅临机构旁听，
个人知识
掰开了
碎了讲，结果临到考，仍然分清正弦函数和余弦函数。
江微第次碰事。虽说
究起来，钱送林懿来也并，既然学
辈，勉
也可算作家。
只有答应：“当然可以。”
让林懿把默写本和次布置卷拿来，先默写学过单词和短文，再用半节课讲解留作业，最后教新
容。
了半个多学期课，知很聪明，太聪明了，聪明孩，往往因为接收新知识太轻巧，剩注意力都分
来说闲话，滔滔绝。
过当年林聿淮倒没个
病。
也许因为现小叔就在教室里，
天倒嘴安了门，安静得像话。
教室为小班教学准备，只有两排桌椅，林聿淮坐在斜后方。空调
风将本就空间填满，没人说闲话，又空落落，讲课声在
间回
。
或许心理因素作祟，江微
觉有目光在自己后游移。
自觉僵直着背，恍然间觉得此
此景如当年和林聿淮在借阅室，答应了帮过会考，给讲化知识，偶尔见走神，便用笔
敲笔记本：“
听懂了吗？”
第8章 倾盖如故与白如新
渝城
月，雨稀零，暑
渐盛，日日胜过日。
对学而言，意味着毕业会考近在眉睫。
考试难度很低，自主招需要提
会考成绩单，有心走条终南捷径同学都追求全a。据语文年级组观察，最近周理科班作文，被引用被频率最分别“人能两次踏同条河
”以及“世界团永恒活火”。
文理两个实验班
育课安排在同节，原先方便了林聿淮喊人打篮球，现在则方便了两班互通有无，到育课便有同学两两聚在
场，给对方讲知识。
江微原本很有自知之明对自招抱任何希望，对成绩也没么多要求。过焦虑产往往半取决于自实力，另半则取决于人努力。别人越努力，越焦虑。
能免俗
张了。
周育课前，江微收拾本理选修课本，望着封面叹了
气。
从前在理科班称得熟识朋友都有了新朋友，擅经营关系，也像林聿淮样永远议话题。
对许多人来说，张用且胶力便利贴，再需要时便可以轻松揭来。
旁边林聿淮照常从桌底掏了颗篮球。
江微看了看，禁妒忌起
行素从容。
站起来给林聿淮让开去路，边问