舒适，
在
眸
光
，也在布椅
轻搭指节间。
文度见
将相框装
包里，心里有片刻遗憾。
在纪廷夕提议
，文度用餐盒，将培
咸派、芒贝
酪和金枪鱼沙拉
并装
，要了两个餐叉。
小画家淡淡
，“
谢您肯定，正
源自在。”
普尔风，指素描和
彩结合，先用素描勾勒，再用粉
。相比于简笔，
在表现力更
动，相比于彩，细节之
更畅。
由如此优秀画家亲自画像，纪廷夕更珍惜，买了个简易画框，将画装起来，保
。
像夏日午后，两个友相会，闲谈之，间隙静默穿
，
双方都
觉得尴尬，反而更加享受静谧
人时光。
纪廷夕看完，相当满意，“米洛普尔风真看，知源自哪里？”
关于，文度讲得也轻松，就着路轻松氛围，最后和纪廷夕起走
了小巷，来到片宽阔空
。
“墙小女孩，
可
。”
纪廷夕来了之后，认荷梦语，其
对于来说，和涂鸦没有区别。陷
“文盲综合征”后，转向文导求助。
走在小巷间，文度忽然有了解说兴致。
过些图案，由画家绘成，而在瓷砖制作时，就已经印刻去。
画完之后，正到了吃饭时间。
文度刚吃完酪，
齿留香，“其实些都同句话，和荷梦语
块瓷砖，个意思。”
“啊，其实图案
十年前就有，之前能保持鲜艳，因为附近绘画者，每隔段时间，就自发提着颜料桶，来修补，时时还增添些背景。”
墙面，再只有绿植
，开始现各图案，其最多小女孩，刘海蓬松，
得恣意
烈，像刚完舞蹈课，或者刚放完风筝，
气，满心
喜。
在空尽，周围了
株槭树和月桂，树立着个
椅，面积了层树叶，成为里
分景。
通过面墙，文度认识了
十语言，从左到右，从心到
周，能够依次读，同平时说话般畅。
文度以前闲逛到里，最事
，就站在墙边，辨认各语言。
两个继续闲逛行程，只嘴里也闲着，边吃边逛。
“么看来，文教授都会读吧？
可否有幸听听？”
“现在呢？怎么荒废了呀？”
要有模样两张就了，刚才应该让米洛普尔，面垫张复写纸，式两份，方便各自保存。
在雪白底，用同语言，诉说着同句话：朋友。
本就
通七语言，面墙，语言多达十，除了各
度官方语言外，还包括度
同文字，汇各族和民族文化之髓。
“因为小女孩原型，现在无法确定，所以也无法确定其血统。”
“以前
逛时候，有些图案吗？”
——确定荷梦小孩，还瑟恩小孩。没有人再来补，也没有人来粉刷覆盖，就直留在墙面，成为岁月见证。
像张照片，张画质，光影优
照片。
文度目光，从左角开始，横向移动。
“想必知识渊博文教授，认识少文字吧？能否给介绍？”
尽墙面，由小统瓷砖铺成，在瓷砖，绘有各图案。
“照片”，文度和纪廷夕相伴而坐，背后紫藤垂挂枫红墙
，前方茶饮和书本覆盖小桌。
附近有许多许多平价餐馆，与正餐同，菜品主要都小吃，可以堂
，也能打包打走。
“有啊，只以前更为鲜艳，像才画去。现在时间太久，褪了，有些方仔细看，还以为墙粉掉了之后，斑驳。”