像
株枯萎
藤蔓，脸朝
“啪嗒”倒在雪面。
动
动，
似死了样安静。
使命重担，让迫切需要变
。
就像有个人说“
需要老师，自己天赋，能从零研究天文
理”样荒谬——别人可以通过学习，小小年纪拥有足够前人知识，并在此基础
步探索、扩展，将其传授给后人。而另个人，却要
费
量时间去摸清早就已经被前人揭晓事。
【剑技·
段连击（习得度：23/100）】
汲光对此没什么反应：能吗。
【剑技·蓄力突刺（习得度：44/100）】
“嗷！”
比如
灵，们寿命看到尽
，确可以玩“要老师、自己从零开始研究”戏码，
们可能得
百近千年时间，才能研究
图书馆里本就有知识——
到底为什么直接开始就看书求学，然后用百近千年时间去研究未知呢？天赋再也
么糟蹋。
【剑技·快速劈砍（习得度：56/100）】
个人什么都学，直接从零开始自己琢磨、创造剑招，可以，绝对低效率。
尔德继续
：“就明显没人教导，招式都很
涩，有
自己历经战斗磨练来味，就很凶，也能杀死敌人，得两倍甚至
倍力气去杀
觉。”
看着剑技度条，试图尽快把习得度刷满，于白天赶路，黄昏打猎、找喀迈拉以及吃饭，晚则反复拽尔德去训练，末了稍稍保养向武
就休息。
汲光：“尔德！”
所以，汲光也自然需要老师，各式各样老师。
……
直学到状态条
【疲劳】提示，汲光才意犹未尽停休息。
【剑技·蓄力突刺（习得度：30/100）】
汲光需要效率。
汲光忍俊禁，无
变机只会见状趁
打铁，哄只过于说话单纯灵在赶路前往西罗路途，天天陪刷技能熟练度。
……
汲光茫然歪，蹲在“尸
”旁边，去拽尔德耳边绑小辫
。
对于短寿来说，“传承”重要
言而喻。没有传承，们将会代代原踏步甚至退步。
汲光：“尔德，来训练！”
汲光：“训练。”
……
……
【剑技·段连击（习得度：15/100）】
满
，明显还有段距离。
“然后挥剑劈砍要只动手臂，而要用到整个半
肌
力气，样能把威力放到最……对，失败，再来次，次很多了，再来次……”
尔德萎了。
汲光：“天黑了，尔德，来训练！”
……
尔德呆，猝及防：“啊？谁？什么老师？
说……？”
“其实底很。”尔德叹：“手很稳，速度和力气很错。”
别谈，汲光现在力气与
捷属数，可到了24和22。虽然知满级多少，也知加限在哪里，用“阿纳托利弓”装备条件作为标准，现在至少有自由拉开120磅弓臂力。
【剑技·快速劈砍（习得度：42/100）】
“站姿太行，双脚间再稍稍拉开，然后左脚再往前些，要弯太多，保持竖直……样会站得更稳，变向也更容易看被破。”
尔德猛抬，然后对汲光绮丽
又闪耀
眸，随即痛苦呜咽声，重新把埋雪里：
都已经17级了。
越靠近西罗，汲光就越急。
因此有老师和没老师之间，效率堪称天差别。
汲光：明明就
得很开心样。
“谢谢，尔德老师。”汲光撑着剑，认认真真对尔德谢。
就算对于
寿来说，也基本同样如此。
……
尔德教得很认真，汲光学得更认真。
然后金发灵睁圆睛，看着小骑士近在咫尺认真神，脑飘飘忽忽：“老师什么……哎呀，还怪让难为。”