观复想要说些什么，却最终没有说
来。
南君仪也没有再说
去，只
静静
听着老师讲了
节课，钟简记忆里
课程很模糊，老师模糊，课程也模糊，因此只能听到老师
糊糊声音，有时候甚至连老师脸都会消失
见，仿佛只有层
挂在脸
。
如果钟简愿意开放自己，光
间教室
概就能吓疯群人。
随后节课结束，课铃响，老师收拾
课本，在离开之前，
知
说了什么，教室里突然兴奋起来，爆发
乐气氛。
就在南君仪旁边
个少女甚至
了个
氓哨。
随后教室安静来，钟简也站起来，
影晃动，卡顿，仿佛
十年前老电视机信号畅模样。
等南君仪眨了眨
，钟简已经收拾东西，将椅
也推回去，而其学
们正乌泱泱往教室外涌去，钟简没
人之
，消失见。
“走吗？”南君仪问。
“走。”观复跟了去。
走廊灯盏盏亮起，也盏盏灭掉，们跟着些晃动人影，学们正发叽叽喳喳叫声，像
天落在窗外小鸟，听太清楚在说什么，可还能
觉到们之间洋溢着雀跃愉快
绪，从
到，仿佛整个群
都浸透在汪洋喜悦里。
“怎么回事？”南君仪意识问。
观复看向，似乎明白南君仪为什么要问，只答：“们很开心。”
南君仪哭
得：“
看得来，问们为什么开心？”
“在等
告诉。”观复说话时淡定非常，仿佛只
向南君仪索取答案件非常正常而什么要脸事样。
南君仪时间竟然知自己太懒惰，还观复太懒惰，确思考起来，说：“也许有活动。”
“活动？”观复明白。