ch3-1 再勇敢
宋知微
教室时，此时已经
第
节课，正
班导
课。
轻轻关
门，和班导对
，宋知微也加快脚步，快速移动到座位旁，拉开椅
，坐了
来。
已经
课后去找班导解释清楚心理准备。
桌放着张张考卷，
概就
命运，每节课都有考试，除了考试之外，
同科目还会有作业卷。
过个早，桌面就已经放着张考卷，宋知微
瑟瑟发抖，始终无法习惯被考卷
满活课日常，
，还得习惯，否则，该怎么撑过
度备考涯……
抱怨归抱怨，考试还得补考，作业还得完成。与其怨天尤人，如就像早所诺言般，「脚踏实
」过日。
将桌面整理完毕，宋知微从
近满
来
屉国文课本还班导发课堂重。
班导
吻如徐徐微风穿过般舒服，尤其班导喜
带着学朗读课文，语调抑扬顿挫，语气轻、重转变，宛如仲夏夜
响曲，令人知觉便坠梦乡。
班同学打盹景象，班导早已见怪怪，
老早叮嚀过课堂想睡觉话可以自行起，到洗手台前洗洗脸，重振
神再教室。
然而，仍有许多学，还来及起便被睡
击败。有人直接趴在课本，有人则停
，看起来像在应和班导说话，实际，沉重
彻底闔，在睡与睡之间极限拉扯，始终无法分胜负。
时，班导柔和嗓音消失，取而代之声
响──
早已注意到班导动静同学，有神
淡定坐在位置，有则双手摀着耳朵，面
意。
然而，有群被睡击败同学，在声响后，吓得猛然睁开双，像被抓包样，面心虚表，尷尬了，邻座之间互相调侃。
教室
枯燥氛围因为声而多了气。
班导慌忙将手小锣收到讲桌方，脸掛着浅浅意，说：「每次都要
使招
们才会醒过来吗？」
得说，班导招真很
用，，如果没有敲击小锣，给予刺激，
些昏昏
睡以及早已被
眠同学又怎么会恢復神呢？
「老师，次换别
乐
啦！换……换木鱼了，老师知
功德木鱼吗？」
「功德加、功德加，哈哈哈──」
班同学都因为男同学建议而开怀，就连班导脸容也愈发显着。
「们个，专心课，就只会想些有没。明天要考词语解释，刚才有提供些准备诀窍，会特别注意个睡着同学。」班导脸掛着容，家都知，班导就里藏刀，隐形杀伤力极。
方才被提醒同学都由得开始警惕，有人也初犯，已经在课堂打盹次，私底也被班导提醒过，若再犯，们次真会被班导「特别关注」啊！
过，班导也断调整自己课方式。该严肃时严肃，也会跟学开开玩转换氛围。
或许，也班导另魅力，也厉害之
。
玩归玩，看到班同学都恢復清醒，班导也把握课前时间，赶
完度，并派回家功课。
鐘声响起剎，许多人都得到了解脱，对渴求课同学来说，鐘声便将们带离苦海救世主。
对许多要到学餐用餐学，鐘声，极为重要，就像田径竞赛时枪声，快、慢都行。
多数同学开始往教室外移动，宋知微从容迫将掛在桌边午餐放到桌面，慢条斯理打开餐盒，仍带有馀温青菜和温
稀饭，
胃炎救星。
「知微，学餐……誒？怎么有午餐？」洪郁棻本想邀宋知微起去学餐，没想到宋知微午餐已经摆在桌面，甚至开始享用飘着诱人香气午餐！
宋知微手汤匙，手筷，悠悠将目光瞥向洪郁棻，莞尔，疾徐说：「哦，郁棻啊，医说胃炎，所以在学校前就先买了清粥小菜。」
「要买外
应该跟说声啊，也想吃外。」洪郁棻脸哀怨看着宋知微。
宋知微举用筷夹了朵
椰菜放到汤匙稀饭，轻
气，确认会
，接着将
送，「嗯……吃。」
看到宋知微吃得津津有味模样，洪郁棻飢轆轆肚默默发哀鸣。
「慢慢吃，去学餐买海苔饭捲，买完就回来陪吃饭。」语毕，洪郁棻迅速回到座位，从书包翻钱包，接着快速衝教室。
目标，学餐！衝啊！
看着洪郁棻如此有神，宋知微埋首于清淡却又能填饱肚清粥小菜。
细嚼慢嚥，越咀嚼，越能品嚐味