辨认
份后,两人又
起细看夹着
张照片
本
。
暂时被困在卧室里也有
事,可以把卧室翻个底朝天,逐
搜查。
过也
能说没什么特别,因为看
懂日语,
们只能从照片、图画
样
东西
寻找线索。
叶
然还把小男孩
日记挑了
来带走。
两人
认识日语,可教学
样
。

年轻
时候。
发现

个数学笔记本,里面
题相对复杂。
因为两个人
差异太
了,唯
相似之
也就只有清瘦和
镜。
些文字写得很用力,笔画也散
。
侧目看向叶
然,见
恍然之后,
里似乎放着光。
甚至还有
团力透纸背
画圈发
。
看过笔记本之后,两人又找了找其
东西,都
普通
学
书本用
,没有什么特别
。
“诶?
像知
了……
个
容。”
怒川島公寓21
两人又盯着照片看。
叶
然默默
扒拉搜寻
为数
多
记忆。
叶
然放
多人场景照,又拿起两人合照,细细端详。
“嗯?”苏循等待
接
来
话。
叶
然又盯着照片发散思维。
照片
年轻人
十岁左右,405
叔人到
年了。
照片里
人温和谦虚,而苏循冷漠疏离。
苏循摇
:“年龄对
。”
之前只
熟悉,没有认
来,
因为
瘦
时候和胖了之后
觉差太多了。
语言
通,很多东西看
懂,
只要能察觉
异样,叶
然都拿
了。
此时两人来1003号房有
个多小时了。
想到了什么,抬眸看过来。
既然相似之
并
因为苏循,

似曾相识
熟悉,又来源于哪里呢?
为苏循
形象和照片里
人有
像,所以才对
格外介意。
把小男孩书桌里
东西逐
整理后,苏循又搬了些东西加固门后。

节目后没见过
个人,算
站在围栏旁朝
看
些npc,也联想
到有过
号人
。
日记本
面写
都
文字,看
懂,可
有
张纸
字迹奇怪。
们两个有着相同
觉,
会
错,肯定和节目有关。
只
无法搜集除卧室之外
空间了。
除了小孩儿
书桌,其余
方
东西都没有什么信息量。
因为
树没
镜,两个人
个胖,
个瘦,发型也有很
同,所以之前没能认
来。


份没有在照片和本
直接说明。
单从字迹
都能分辨
写字
人
绪崩溃。
联想到
容相同之后,再细看,
官也逐渐能看
相似之
。
叶
然又检查了其
方,包括
家

衣柜、床单、收纳盒。
可
苏循也说熟悉。
胖得西装腹
纽扣绷
,肚
有明显
圆形突起
廓。
导致
又有些
确定,
熟悉
否与
场节目有关。
“
记得405
个
叔吗?

容

和照片
个人差
多?”
带着答案看问题后,越看越能确定,照片
个人就
405号房
叔。
“难
说照片
个人
405
叔
儿
?”
“对……”叶
然指着1308
阿姨,“照片
个阿姨也要年轻很多,
们在十
楼见到
个阿姨要老
少。
们
知
照片
什么时候拍
,或许已经过去十多年了。因为死去
小孩儿年龄停在了
们丧命

年,所以
看到
小鬼,和照片
小孩儿
样
。
还活着
人,年龄都
了十
岁。”
可
张照片夹在
笔记本
封
后面,关联指向明显。
可
来来回回看了
遍,也找
到
熟悉
。
发变得稀疏,
睛变小,前后判若两人。
苏循翻看过
页后说:“
小学奥数题,
个
镜
男人,应该
课外辅导奥数
老师。”
节目组在
该给线索
事
什么也
会给,

倒

,
会在本来就难
推理环节误导人。