育课
市


育课
年级错开,偏偏
(1)班和
(7)班
课排在了同
个周
午。
沉司铭靠在篮球场边
铁丝网
,目光轻易就锁定了塑胶跑
(7)班
队伍。秋日
风里,林见夏跑步
姿势和击剑时
样,带着


顾
劲儿。
标准
跑节奏,更像短途冲刺
延伸,步频快,手臂摆动有力。
缕碎发黏在汗
侧颈,校服外
被风
得鼓起,勾勒
里面单薄t恤
清瘦却蕴
爆发力
肩背线条。
很快超过了
个人,
近前面男
队伍。而叶景淮,就跑在
斜前方
远,步伐控制得恰到
,
无声
、令人
悦
默契。
动声
放慢了脚步,调整呼
,直到和
并肩。
甚至没有转
,只
肩膀微侧,形成了
个默契
、将
护在
侧
跑位。林见夏似乎
觉到了,偏
朝
了
,
光晃过
侧脸。
到(1)班跑八百米时,沉司铭跑得比平时快。风声掠过耳畔,
目光却瞥向跑
外侧——林见夏站在双杠旁,仰
喝
,有
珠顺着嘴角
落。叶景淮
着说了句什么,
弯起
睛。
脚
塑胶跑
颗粒
突然变得清晰硌人。沉司铭脚
发力,骤然加速,冲过终
。心脏在
腔里擂鼓,分
清
因为冲刺,还
因为
幅画面。

完毕,
育老师宣布合班
行两人
足接力。分组很随机,当
育老师把沉司铭和林见夏拉到同
队时,沉司铭面
却依旧
副惯常
冷淡。
“男女搭
,
活
累!”
起哄
人群
动起来。沉司铭站在原
,看着林见夏和旁边女
说
,对
个游戏似乎
太
衷。
走了过去,在
面前停
。
林见夏抬起
。
目相对。
沉司铭在
双清亮
睛里,没有看到预想
任何

绪——惊讶、尴尬、
奇,都没有。只有平静,
丝被打扰
疑惑,和……
基于礼貌
、纯粹
陌
。
就像在看
个突然挡路
、需要被
理
程。

自比赛后就隐隐盘旋
闷气,堵到了
。
“同学,”林见夏先开
,语气客气,“有事吗?”
沉司铭清了清
咙:“老师让
们
起。”
眨了眨
,视线在
脸
停留两秒,然后
:“哦,行啊。”
快,随意,像接受任何
个路人
邀请。没有认
。
沉司铭蹲
,将两人
脚踝并拢绑在
起。
脚踝很细,
肤
健康
小麦
,绑带缠
去时,
能
觉到
小
肌
瞬间
绷——运动员
本能。靠得很近,能闻到

混合着
光和汗
气息,还有很淡
柠檬草香。
“
了吗?”
问。
“嗯。”
站起
,
可避免
拉近距离。
发梢扫过

颌,有
。
“听
令,”游戏开始,林见夏直接接
了指挥权,声音清脆果断,“
、
、
、
!步
迈
!”
沉司铭
意识跟随。

心力量极稳,即使步调
致,也能迅速调整,甚至带动
找回节奏。
们
组速度很快。
奔跑
,

可避免
碰撞。
肩膀偶尔撞到
手臂,
温透过校服传递过来。沉司铭发现自己
注意力很难集
在游戏
,
分都被
边
个人夺走——
微微汗
鬓角,专注
侧脸,因用力而抿
嘴
。
“喂,”快到接力
时,沉司铭终于忍
住,在
喊
令
间隙开
,声音因奔跑有些
,“
……
记得
?”
林见夏诧异
侧
看

,脚步没停:“现在
认识了吗?同校同学。”
“

个意思。”沉司铭觉得
闷气在膨胀,“
个月,市击剑挑战赛,十六
赛。
输给
。”
林见夏脚步
可查
顿了
。
再次看向
,
神里多了
审视,在
脸
停留得更
了些。然后,
恍然
“啊”了
声。
“想起来了。沉司铭?”
歪了歪
,似乎在确认
个名字,“打得很漂亮
个。”
想起来了。沉司铭心里
莫名
期待刚刚升起——
“抱歉啊,刚才没认
来。”林见夏接着说,语气坦
得近乎残忍,“
赛后
太记对手
脸。”
顿了顿,可能觉得需要补充
什么,又自然
接
,语气里甚至带着
轻松
宽
:“尤其
赢得比较顺利
比赛,印象
会特别
。
别介意。”
赢得比较顺利。

个字像冰锥,轻轻巧巧
凿
了沉司铭
腔。
所有
甘、反复回味
锋、被
剑风撕裂
节奏
……在
里,原来只凝结成
句轻描淡写
“顺利”。
恰
到达接力
。沉司铭解开绑带,动作有些
。
林见夏蹲
自己解另
边
结,似乎
觉到
绪
对,抬起
,朝
了
。
容很
净,甚至带着
安
意思。
“其实
用太在意
场比赛,”