“思路方向,可行。”
先肯定了
句,让于幸运心里稍安。接着,
语气平稳

,“
提到了利用a与b
矛盾,转移焦
。
关键
步。
如何制造信息,
心安排,才能既达到效果,又
引火烧
?a与b都
蠢人,过于明显
挑拨,会立刻被识破,c将同时得罪两家,万劫
复。”
略
沉
,用
把低沉平稳
嗓音,描述了
个场景:
“就……
天
份,有
难。”于幸运小声说,把题纸往
边推了推。
“c应该……
能同时答应a和b,
会立刻暴
,成为靶
。也
能明确拒绝任何
方,会引来
满甚至
迫。”
边想边说,语速有些慢,
努力梳理着,“c可以……对a和b都表现
犹豫、为难,
调自己弱小,害怕卷
纷争,
又透
对资源
珍贵
有认知,
会轻易让步。关键
……要让a和b都相信,对方
阻碍自己得到x
最
障碍,而
c自己。”
于幸运被问住了,蹙着眉。
靳维止继续,声音
,却每个字都清晰有力:“c需要
,
自己传播消息。而
创造
境,让a和b自己发现真相。例如,控制与双方接
节奏、人员、
,留
可供联想
无法实证
线索;在恰当
时候,向
方透
另
方
分真实动向,
隐瞒关键动机或扭曲解读;甚至可以主动向某
方提
个过分要求,被拒绝后,让其自然产
否另
方给
了更
条件
怀疑。”
甚至开始琢磨,靳维止搞

,到底图啥?吃饱了撑
逗
玩?
像。

人,每
分钟都金贵得很,哪有
闲工夫。
……真
想教
什么?教
勾心斗角?看人
菜碟?
“有a、b、c叁方。a与b表面合作,实则互有
烈戒心,都视c为需要防范
潜在威胁。c实力相对最弱,
拥有a与b都急需、且彼此
知对方也急需
关键资源x。a与b均试图暗
与c接
,获取x,又都担心被对方察觉,引发直接冲突。c察觉了a与b
意图,也明了自
境。如果
c,在确保自
基本安全、且利益最
化
前提
,该如何
作?分步骤说明逻辑。”
题涉及家族遗产争夺,
愣
用《红楼梦》里各房斗法
思路,结合本
新闻里听来
拆迁
分家案例,掰扯
了
个让靳维止批了「角度独特,有现实参考
」
答案。
靳维止静静听着,脸
依旧没什么表
,
目光始终锁在
脸
,带着审视,也有
丝难以捕捉
专注。
顿了
,看着于幸运若有所悟又仍显迷茫
睛,给
了
心:
靳维止走
来,
还带着夜风
凉意。
似乎刚从外面回来,作训服
肩线有些
。

就看到了床
个对着
堆纸愁眉苦脸、嘴里还念念有词
影。
于幸运太投
,没察觉。直到
片
影笼罩
来,带着熟悉
气息,
才猛
抬
,吓得差
从床
弹起来。
“靳、靳……”
手忙脚
想把摊开
题纸收起来,像考试作弊被抓包。
门悄无声息
推开。
天夜里,
又趴在床
,就着夜灯,跟
涉及多方势力、信息真真假假
复杂局势题死磕。
发被
挠成了
窝,纸
画满了
七八糟
关系图。
于幸运听得
神,原来自己模糊
觉到

“坏主意”,背后有
样
环环相扣
逻辑和古老计谋
名称。
意识


,又忍
住问:“
……如果a和b最后还
打起来了,或者联手先对付c呢?”

睛微微亮了
,似乎抓住了
什么:“c可以制造
些……模糊
信息,或者通过看似无意、实则
心
安排,让a和b都偶然发现对方也在极力争取x,并且可能采取
利于自己
行动。
样,a和b
注意力就会从
迫c,转向互相猜忌、牵制甚至对抗。c就能在夹
里抬
价码,或者……争取时间,寻找更安全
路?”
“此谓移祸江东,或更贴切说,
制造并利用囚徒困境。将a与b置于相互猜忌、
得
优先防范对方
境
。c则从被争夺
资源,转变为可以左右逢源、待价而沽
关键方。
心在于对信息
密控制、对人
猜疑
利用,以及时机
把握。每
步,都需计算,
能让火真正烧到自己
。”
靳维止
目光在
画得
团
麻
关系图
扫过,又落到
有些慌
又
作镇定
脸
。“在
什么题?”
问,声音听

绪。
靳维止接过,快速浏览了
题目。然后,
拉过椅
坐
,看着
:“现场想。
给
个题。”
说完,
有
确定
看向靳维止。
想法有
“坏”,
似乎符合利益最
化和安全
前提。
想
明白,
题
得越来越起劲。
成了
被困日
里,唯
能动动脑
、暂时忘记
境
事儿。
于幸运脑
飞快
转。
次没有纸笔,全凭心算。
想起之前
题时靳维止批注里
调
“动机分析”和“信息
对称”,也想起自己瞎琢磨时,觉得有时候解决问题
定非要
碰
……