妹妹
时候在读小学六年级——
格已然被
养
相当刁钻，傲慢和刻薄，同时，又因为懂得察言观
和哄人开心——
概也
由于妹妹偶尔会惹
气哄缘故，所以格还很独立。
件很小事
。像往常般辅导妹妹功课时候，手机
当时有个暧昧者消息，池素对
印象很
刻，对方优秀，礼貌，而且相貌堂堂，两人最开始加
友也因为
学习，后来
知
为什么对方莫名其妙
就会和说些奇怪话——里稍微澄清
，只过于关心话，例如天冷要加衣服之类——对于池素而言，很奇怪。
就又
发了池素
张动。
正寒假。已经
天没回复对方无厘
搭讪了。
消息被妹妹看见了——说到个池素就很气，教妹妹功课时候，孩
除了听课，什么都
！讲
燥，对方就在里晃着小
，要么就趴在桌……
之，妹妹发现比都快。
小孩八卦问个人谁？池素只说同学。妹妹就伸
脖去瞅聊天记录。
“
喜
吗？”
池素摇摇，随后把妹妹练习册拉近
，让小家伙看题。
“喜嘛还留着啊。
话完全在
扰。”
“……”
先讶异妹妹怎么能看来对方喜心思，也第
次意识到妹妹成，更第次和妹妹谈到类似于恋
话题。
“敢删吗？还得了？威胁什么了？”
妹妹立刻声叫起来，池素疼把义正言辞骑士摁去。
“小羽……要分心。”
写作业哪里有八卦——对，哪里有重要！池其羽当即非要问个明白，或许当时确气愤柔弱模样会被人欺负。
池素说歹说才给妹妹说服对方只普通朋友和没有被欺负。妹妹理解，为什么明明也回复对方，却依旧把对方留在友列表里，属于吊人胃，非常且正确行为——简单来说，作为被妹妹用当时个相当时髦词汇结了——渣女。
并。只单纯怯懦。在
影里，任何“明确拒绝”在当时都可能招致变本加厉对待，如
面对个“无恶意”追求者，脑依然沿用
奖惩机制，拒绝，意味着惩罚。
就像声被雷盖住呼救般。拒绝。意味着惩罚。
“意思说，
来说——”
妹妹除了学习，什么都很有
力。
池素任由妹妹把手机拿过去，又小时候，让妹妹冲锋陷阵把戏，看着妹妹在聊天框里轻松打
行字。
——喜
——要再发话
——再发拉黑
然后把手机还给，嘴里还嘟囔着，
“喜就要么吊着别人嘛！很行为。喜就拒绝。到时候别人又要在背后蛐蛐了，和说哦，帮人真很讨厌——”
妹妹时候八卦很幼稚，才豆丁小孩，就说什么喜，恋之类，池素还很耐心听着。
也因为，妹妹唯个，会和毫无保留讲很多话人。
寒假结束时候，就正面临
最后个学期。因为时段比较特殊，所以司机就会先去接妹妹，再来学校接，免得遇放学峰堵车，来回浪费时间。——想过再雇个，可妈妈并放心，本人也愿意再去接陌外来者。司机和阿姨都妈妈带过来。知
知底。
妹妹有时候会站在校门等，在错落人
朝招手。
被两个同班同学——姑且喊们叫a和b吧。们两个和池素关系般，也只会在考试结束后找
对答案时能够说句话。们格，得也小漂亮，同时又带锋芒，算相当正常又优秀女，彼此朋友，因此除却和池素，们和班其同学关系也咸淡。
概正巧
肩而过。a就
着问嘴，
“池素，妹妹吗？”
池素很错愕们会来向自己搭话，牵着妹妹手略微张轻轻
了，。
反倒妹妹虽然躲在
后，却冒小脑袋和两个人打招呼，甜甜喊声“”。两人因为个称呼而礼貌和池素并肩走了段路。
“妹妹叫什么名字啊？年多了？”
“池其羽。差池其羽其羽。年读六年级了。”
“得可啊~”
a和b稍稍往外侧，莞尔着逗腼腆小女孩。
人到路，就互相打声招呼分开了。
第
天，妹妹又来接，很显然翘首以盼还有别人。
“在等昨天两个吗？”
“……”
池素吃味，