看看面前
个东西吧，
条真实存在
活蹦
丧尸鱼。
狰狞可怕
相、腐烂外表和
攻击
、腐烂
郁臭味，即使离开了
也没有对
产
多少影响，该有活力
儿都没有丧失。
抓着丧尸鱼向元龙虽然也脸嫌弃表
，尽可能想要让条充满味
和攻击鱼离自己远儿，同时跟家说：“都别看着啊，来把
们实验对象领回去。看到有力尾
了吗？定要给固定
，
然蹦到了
可抓，尤其小心被咬到。因为化机
人关系，程序都固定，可存在什么让攻击就攻击况啊。”
卞晓宏补充：“们还要庆幸些鱼在里，如果在里时候，
们可没有办法么容易抓住
们。”
原本学金
相关卞晓宏
人为了些学也算尽心尽力，些们以前
本会接
东西都备了少课。
见着向元龙手
条丧尸鱼有力尾甩得啪啪响，本没有任何个学员想要前，有个学员已经捂着睛跑到了角落里呆着，儿想过来意思都没有。
对于
学员卞晓宏倒
贴很：“哎呀位同学怎么回事？对丧尸鱼
觉无法接受吗？如果真接受了也千万要勉自己啊，如果想要离开话可以随时离开，们会勉。”
听话，个想面对现实学员们又脸
糟糕走了回来。
只看直播见冉雁对些丧尸应付自如时候觉得，在现实里都还没有见到真实模拟试验场么多丧尸，只见到了么条离开丧尸鱼，竟然已经让们到快要
过去了。
可让们就么走了，到底心里有些甘。
十名同学每
人组，分成了六组。
每组领走条丧尸鱼抱去试验台用小型手术台固定。只么个固定事，就已经足够让人手忙脚。
在卞晓宏和向元龙直关注着组同学状态，只要看见丧尸鱼有咬人可能就提前把丧尸鱼给拍
“死鱼”状态会。
可就算样，在近距离接丧尸鱼十分钟后，就有再也无法忍耐学员嚎啕声哭着从教学实验室里冲了
去。
然后第
个、第个……
们边哭嚎边跑着说：“个世界怎么会有么可怕实验啊呜哇哇——”
“
味还外表，都太恶心了呜呜呜……”
“特么难啊qaq！！！”
作者有话要说：更合！
哭泣学员：难啊，辈
定个数学题qaq
觉章应该换标题了，然而又觉得没法换otz
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