另
个男
又拉了

,对吕鸥冉讪
着说:“
打扰了,
们去活动室帮忙,
慢慢收拾啊!”
“对了,能帮
接
桶
吗?再带两块
抹布和
罩,储藏室里面
灰有
厚,得用
抹布
。”吕鸥冉回
,对两个男
说
。
个请求再简单
过,两人
话
说,立刻去取
品。
会儿,
们就将
桶、
抹布和
罩带了过来,随后对视
,默契
退
了储藏室,将
片空间留给吕鸥冉和小柔。


罩,吕鸥冉拿起
抹布,开始仔细
拭储藏室里侧架

灰尘。
边
,
边轻声说
:“有很
段时间,
也像
样,
觉得
切都

错,哪怕周围没人真对
么说。”
小柔
目光从吕鸥冉
手移到了
侧脸,似乎在听,
又没有回应。
“父亲去世前,
才九岁,有
任
,
朝
发脾气。后来想想,
觉得如果
当时能懂事
,也许
就
会
么累,也许
还能多陪
会儿……”吕鸥冉轻轻叹了
气,
手
动作没有停,将原本遍布灰尘
架
得
尘
染。
“在
之后
多年,
直活在
疚里,
觉得

坏脾气害了
,而
么糟糕
,需要为此受到惩罚。为了惩罚自己,
拒绝和任何人亲近,包括关心
妈妈、
姨、舅舅
们。
允许自己开心,
觉得
像
旦
开心了,就
没有履行自
惩罚
规矩。”
“
小学和初
同学都说,从来没见过
过。有些人想和
朋友,说
话逗
开心,
只觉得烦,甚至用
居
临
态度嫌弃
们。
心里想,
们算什么?凭什么让
破戒、让
停止惩罚自己、停止用
方式纪念去世
父亲?”
说到
里,吕鸥冉苦
了
。
着
罩,
声音有些闷,却见原本
直蜷缩在角落里
小柔站了起来,静静跟在
后,仿佛
想错过吕鸥冉说
每
个字。
察觉到小柔
靠近,吕鸥冉转
看了
,继续
:“
过,
有个很
班主任。
告诉
,
疚
能改变过去,只会让人在无谓
绪里越陷越
。
个
理,别人也和
说过——舅妈、
姨,甚至初
老师们。
们只会说
理,劝
从对父亲无休无止
思念里‘走
来’,而
老师却
执着于破除
心
,而
让
找到了
个特别
办法——
个能让
怀念爸爸,甚至‘和

’
办法。”
小柔歪过
,
神
浮现
奇。
也很怀念自己
父亲……可面前


刚才说什么?
还能和父亲
?
小柔在心里默念,回想起
刚读过
本修仙小说里
节:难
个
可以让去世
亲人在梦里对
托梦?还
西方神话里会通灵术
女巫?
“班主任老师告诉
方法
,每天都向爸爸汇报
天发
事
。比如,
在学校
了什么有趣
事,认识了什么人,学到了什么新知识。甚至哪
天
作业写完了、
时
,或者
天和同桌聊了些什么,都可以和天
爸爸汇报。”
顿了顿,看了
认真听讲
小柔:“
班主任
英语老师,
还让
用英语和爸爸说
些。听起来有
傻,

?
发现,
招真
很有用。用
文说,
会厌倦,可
用英文说,更有挑战,
也会更勤快
思考。每次和
‘汇报’完,只要看到天空
飞过
只鸟,或者树叶被风
动
,
就
觉
像爸爸在听
说话,
像
依然在
边,努力让
受到
存在。”
小柔静静
听着,
眶微微红了,仿佛被吕鸥冉
话
动了。
轻轻抬起
,有些哽咽:“然后呢?”
“然后,”吕鸥冉


个浅浅
微
:“慢慢
,
就开始注意到
活
其实还有很多

事
。即使爸爸
在了,
也希望
开心,
吗?
试着让自己放
些负面
绪,去珍惜现在,
知
边发
事
。”
“
开始注意到,
们班里
个看起来非常严厉

老师,其实
个非常善良
老太太;
同桌虽然学习
,
知
人
绪和心理
能力却特别
。有
次
课
,老师提到了
个同事得癌症
事,
没忍住,想到了爸爸,突然就哭了
来,引得全班都在关注
。同桌
唯
个知
为什么哭
人,面对全班同学
目光,
直接把
拉
了盥洗室,没有把
事公之于众,也没有让别人看到
脆弱

面。
照顾了

绪。”
小柔立刻想到,就在
分钟前,
两个
哥哥
来储藏室时,小冉
也
样
细心,照顾着

绪。察觉到小柔
愿让自己
故事被公之于众,小冉
便用瘦小
躯遮住了小柔
颗破碎
心。
“而且
知
吗?”吕鸥冉
意加
,
了两颗并没有多少人见过
虎牙,“用
个方式去怀念爸爸,还有另
个
。”
停顿了
,见小柔

奇
火焰愈发旺盛,
:“
也让
英语变
了!
前桌
英语课代表,参加过学校
语竞赛,还拿了年级前
名。连
都说,如果新学期
英语竞赛
也