愿意张扬自
同学。温云茵也愿意勉为其难，毕竟，
自己就遭遇过突然
名后，自己和
边亲人
活节奏都被打
经历。
个唱段主角，
尤其
实验班同学，有少都认识——吴震寰！
理竞赛班里小天才！
刚刚在全国竞赛
拿到银牌，获得了所双
学保送资格。过，吴震寰对自己在全国竞赛表现并完全满意，
时还要再次战，争取获得更
学校保送机会。
位同学在年级第次理竞赛课，就因为解了
全年级只有
个人会
难题，给理竞赛班同学留了
刻印象——另外个可都实验班，只有来自个普通班。
有些尖细说话嗓音，起初听起来习惯，在和相
更久之后，理竞赛班同学们发现，吴震寰光理成绩很，还平易近人，没有许多优秀同学
恃才傲傲气。
向请教问题，或者和讨论解题思路，倘若自己思路
无法理解，
会努力从思路
手，想方设法帮解析问题，急躁，颇有耐心。
实验班，尤其参加理竞赛同学，很快便被知识
平和人格魅力所折服。
“夜空浩瀚，藏着理密码，星辰闪耀，恍如科学火
。人淡如
，
怀宇宙宽广。天文理，理想比光年更远。”
现场灯光也随着个唱段忽明忽暗
闪烁。之前闪烁效果像矿
里黄金，现在每盏灯投光影直径变小，更像星空里璀璨星辰了。背景视频侧银河景象，另侧画面，则吴震寰在10班教室里奋笔疾书模样。
1班有个男也参加理竞赛。在10班表演开始前外了个厕所，回来却发现自己靠近过位置，已经被个学占了。
没办法，想看10班表演人太多了。
无奈，个男只能站到后排，和些“非法场”学挤在起观看。
发现吴震寰也成了10班表演突介绍颗金矿，位1班男忍住鼓掌叫：“卧槽，男神！”
旁边两个女震惊看着：什么？虽然倡导自由、多样化，可旁边个学
……连藏都藏了吗？
发现自己很可能被误会了，才解释：“个意思，台个男理超级，别看普通班，题都能从同角度想到同解法，给说来，就为了让能听懂。老崇拜了！”
接来唱段属于10班开心果顾凯兴。“凯兴让人捧腹
，学习烦恼通通跑。开心果幽默温
火，让
张日
多了洒脱。”
若非有表演时间限制，温云茵和赵华枫恨得为10班十名同学每个人都写个唱段，过，考虑到并所有人都愿意在全校师面前显
，们只能选择个别有特
同学
行展示。
位同学介绍完毕，合唱再次响起：“们家里有矿，想样——平凡们都有金在发光，10班个家，有梦也疯狂。们在里放声
，也茁壮成。”
“表演
觉很错啊，光传递了班级同学团结合作观念，还展示了们班同学特殊才能，让们都了解们，有意思！”
“就，比些肚里没货，非要假装演得很班级自然多了！”有同学附和。
受到去年表演节目《猴山原舞曲》影响，
年有少班级都在合唱节目加了创意元素。
比如13班，合唱曲目著名儿童歌曲《蜗
与黄鹂鸟》。为了突合唱表演元素，个班费了老鼻劲，把同学们分成组——组蜗，组黄鹂鸟，还有组站在间，树。
每个人都穿了用班费租昂贵戏服，打扮成蜗、黄鹂鸟和树模样。13班在合唱节排在第个表演，比起前两个规矩唱红歌班级，确显得有意思多了。
然而，看到10班表现，就连颇为自得13班同学都觉得自己班差了老截。人家10班表演毫无表演痕迹，像只在自然介绍自己班同学特殊才能，只过采用了合唱个形式。
合唱对10班而言，只展示工
和方法，而自己班虽然也让观众们前亮，表演痕迹却未免重了些。
过10班表演还没完。年合唱节和往常样，同样分成两
分：每个班除了个合唱节目，可以再报项个人节目。
而10班再次申请两个节目合为，
合成个节目。去年节目时都被《猴山圆舞曲》占据，年，10班排演过程，也给少有才能同学找到机会单独展示特。
合唱唱段结束，代表整个节目就结束了。舞台灯光忽然熄灭，全场安静了
秒钟，伴随着低音鼓
，舞台正方束冷光忽然亮起，缓缓扫过舞台