我,班主任,被迫营业 - 第101章

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    说完,松然泰然自若转回吕鸥冉方向,又说:“老师演得像吗?就像样,每天持在爸爸里打个卡,告诉,小吕同学老厉害了!”

    吕鸥冉难以置信:“……也算值得汇报事?”

    “比跟爸汇报说,天又没写作业要吧?”松然着说,“要觉得事儿太小,满意,还有招,保准兴。”

    又把椅转回此前角度:“r lv, your daughter ouran turned  her howork  a tily anner(吕先女儿鸥冉及时了作业)……”

    把刚才番话用英语重说了遍。

    “瞧,又能给爸爸汇报活,还能顺便提语表达能力,举两得啊!有什么会翻译,写来,找问。”

    吕鸥冉哭得。要面前直在开解自己,要以为班主任老师个戏了。

    还说,,有通天本领?

    时,午第节课预备铃响起。

    松然往桌角贴着课程表瞥了:“袁老师化学课。了吗?要还想和聊聊,就在办公室再会儿空调。给曹毅发个短信,让请假,肯定能第时间看到。”

    吕鸥冉连忙说:“没事,用了,多了。回去课了。”

    松然挥了挥手。

    吕鸥冉走两步,又停,转:“老师,要哪天又想通了,能再来找聊聊吗?”

    “随时迎。”

    虽然预备铃已经打响,走办公楼吕鸥冉,却并慌张。

    和肩而过老师侧目,看着奇怪举动:双手合十,抬看天,嘴里念叨什么“小老太太”、“温柔善良”。

    个穿着校服手臂夹着书本,匆忙跑向实验楼,见到吕鸥冉还迈着,提醒:“同学,预备铃都打了,要迟到了!”

    吕鸥冉嘴里念叨东西被打断,却丝毫气恼,意思,稍稍加快了步伐:“哦,谢谢。”

    等到边没人了,重新看向天空,喃喃:“有个陌以为没听见铃声,还主动提醒回班。得到陌关心,呢。爸爸,应该也算事吧?”

    “对了,刚才还没讲完呢。”快走到10班了,脆停了来,站在榕树气方,继续看着天,小声自言自语,“……然后,华薇担心稳定,在盥洗室里陪哭了半节课。知吐槽了多少,都耐心听完。同桌人真啊。呀,爸?”

    校园里已寂静片。轻风扫过茂密榕树间,树枝微微颤抖,像在向吕鸥冉致意。

    吕鸥冉看着天,在原站了会儿,像充满了力量,阔步走回教室。

    袁老师正在发卷,看到吕鸥冉迟到了,也没有多意外,示意坐回去。

    华薇看到同桌回来,睛还有些,担心:“了吗?”

    却见吕鸥冉双微微眯起,嘴角微微扬,

    把华薇看得有些愣神。原来,吕鸥冉也

    松然心里有些忐忑。吕鸥冉问题存在多年,自己两句话,怕无法彻底疏导心结。

    虽然修过门教育心理学课,也专门学习了些基础心理咨询知识,松然专业人士。面对个常年心郁结确定自己拿两句话,能否起到正面作用,能起到多少作用。

    系统存在,就松然最金手指,也在适当时候成了报信鸟。

    多云转晴,轻松愉快。

    因为系统告诉

    【在宿主引导,学[吕鸥冉]对信任度幅提升,获得60。】

    看完段,松然却又有些颓唐

    【宿主引导,帮助学[吕鸥冉]规避理智选择,避免了次潜在悲剧,功德无量!获得100、“天”两次,限1小时使用。】

    饶100和两次天丰厚奖励,也无法改变条提示前半段目惊心。

    理智选择、人悲剧?两个词放在起,立松然想到了很糟糕事。

    吕鸥冉虽然成天副纡郁难释,却傻事呀。课、作业,和同桌华薇相得也错。

    转念想,许多抑郁症患者表面看起来同样光乐观,心早已遍鳞伤。

    父亲过世成了吕鸥冉心理负担,光无谓耗,还封闭了心,也和人发。压力达到定程度后,随便次刺激,都有可能成为压倒骆驼最后


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