两人在棋盘
角斗智斗勇，龚秋
两个跟班也看
太懂棋，反正龚秋
招，就跟着
呼，顺便嘲讽对面
个初学菜鸟。
忽然，曹毅
了两人争斗角落，在棋盘另边角落连。
龚秋奇怪：在左角搏杀得
，
都把
到墙角了，怎么突然放弃搏杀，换战场了？
把
优局面拱手放弃吗？
就连两个跟班都看了来，
个“愧新手”。
曹毅却另有打算。
和龚秋让
棋，胜负毫无意义。此前番争斗，觉得自己稍稍掌握了些局
搏杀技巧。如果能把龚秋注意力
引到另个角落，便能尝试脑
另个战术想法。
龚秋理会曹毅在另个角落圈
行为，先落两，把自己
片白棋救包围圈。
觉得，曹毅圈就圈吧，让利用让优势多嘚瑟会儿。到了盘，曹毅个初学者计算能力肯定比
自己，稍微佯攻忽悠两，肯定要慌，再把局面拱手相送。
所以，龚秋也没有
行介
曹毅圈角落，而自己也找了个角落，先用
个把曹毅颗被让打吃，让曹毅得
活。
然而，救活片角落，曹毅依然方寸
，执行自己战略。
“有
意思……”龚秋发现，对面新手周前被自己让过16+1——开盘（1，1）可算额外让了。
自己盘算错步，才面临困境。
短短周，曹毅像又
化了。
天让九，像对方也没有迅速落风。
更重要，比起周前懵懵懂懂，天曹毅，心里明显有战略规划。龚秋考虑初学者会算，就想占便宜，让曹毅掉自己陷阱。
可曹毅偏偏掉来！
龚秋想，
脆别勾引曹毅坑了，针对法，被动应对吧。
记忆力菜鸟背棋谱、记定式，确能让们在开局打
十手棋。
优秀棋手光要算准对手如何应对自己落，更要预判十乃至十回合后局势。每步都会引发蝴蝶效应，盘往后，对棋手算力考验超乎寻常。
也为什么，世界最
尖棋手都打过阿尔法狗——人脑记忆力有限，穷尽脑力人会
到疲倦，机
会。
龚秋相信，凭借自己十年学棋掌握记忆、演算技巧，足以靠经验用缜密计算压倒对面新手。
看局势陷
张胶着，对弈两人完全忽略了周遭变化。
龚秋带来两个跟班，本来就来看
闹外加起哄，此刻却鸦雀无声了。
原因，个腰间别着教职工校园卡年轻人，靠近了们。
10班班主任老师都来了，
能再么嚣张喊叫了吧？
两人对围棋了解，和半个月前曹毅差多，只知
简单规则。
对方班主任到场，肯定能
调
科打诨、
起哄了，面对张棋盘和两个安静对弈棋手，两个跟班简直像坐牢！
很快，棋盘开阔空差多抢占完毕，比赛盘。
除了右角由龚秋率先占据，剩
角落，都呈黑棋数条龙，将白棋压在个边
息得局势。
“哼，凭借让九
优势，开局阶段让嘚瑟了么久。现在，反击时候到了。”尽
从棋盘来看，龚秋依然容乐观，依然保有烈自信。
天周末，用担心棋局又被老师打断，自己可以尽
菜了！
黑51，腹小飞，试图连起左右两片棋。
白52，立拆
。
龚秋没有选择断掉曹毅连棋，而自己拆边取势。只要曹毅选择分断，就又陷了龚秋布置陷阱。
立拆后，想要有效防守黑棋侵，白棋需要弃掉个，而正龚秋诱敌
手段。
龚秋预料，黑棋打。白棋扳，黑棋，白棋粘，将打黑棋困在边角。
此时，曹毅却没有选择分断，反而像放弃了自己两个，重回腹连棋。
“喂，两个和个边都要了？”
听起来像龚秋在指导曹毅，实际却充满了屑。
曹毅心里明镜似，龚秋说什么，只继续延伸自己思路。
龚秋再在方落，对曹毅冲两颗黑形成半包围之势。
刚落，就后悔了。曹毅在路，都要把两块黑连成片了，而自己还纠结于个边得失。
到底谁落了谁布陷阱啊？！
曹毅在变路假装拆边，实则牺牲两引龚秋在边路缠斗。若龚秋脑
装了人工智能，应该能看到，黑棋胜率在短短步提升了10之多。
龚秋终于再单掌托腮，而将两边胳膊肘都搁在了桌面，