&esp;&esp;“
位郭专家，看
去很年轻啊。”
&esp;&esp;尽
已经
定决心，
论对方推销什么药材，
都照单全收，就当
让刘老师赚笔外快，
想到用
方式回馈刘老师，心里还有些舒服。
&esp;&esp;“林夫人看着
神太
，最近经常熬夜吧？”
&esp;&esp;郭
路把茶端来，随
说
。
&esp;&esp;林卡妈妈：“……”来了，步就要推荐某某专治熬夜
药材了吧？
了，答：“儿
了状况，确有些没睡。”
&esp;&esp;“理解。”郭路
，然后看向林卡，现
正神
盯着悬挂在天
板、来回晃动木星星。
&esp;&esp;“听刘老师说，林卡同学特别擅
心算？”郭路问。
&esp;&esp;“对！
位数
则运算、21，以及在记外语单词和日期方面都很擅。”说到儿天赋，林卡妈妈难掩骄傲。
&esp;&esp;“可以跟来场比试吗？”郭路着问，想先试探林卡天赋
平，等会
梦境时候可以
到心
有数。
&esp;&esp;林卡妈妈自然答应，刘老师：“如
们两就玩
给林卡和同学设计
个看数字猜单词游戏吧。”
&esp;&esp;“看数字猜单词？”郭路解。
&esp;&esp;刘老师：“英文有26个字母吗，现在们规定，让每个字母对应个数字，比如a对应1、b对应2、c对应3，其以此类推，然后报数字，们来猜由些数字对应字母组成单词哪个。”
&esp;&esp;郭路：“游戏听去很复杂样，涉及了数学问题、英语问题和逻辑关联问题，综合
很
啊，会会太以欺小？”
&esp;&esp;林卡妈妈和刘老师约而同淡然，刘老师问：“要要比？”
&esp;&esp;郭路自信：“没问题啊。”
&esp;&esp;刘老师，然后对林卡：“林卡同学，1、2、3，a、b、c，看数字猜英语，准备了没有？”
&esp;&esp;林卡转看向刘老师，没有给任何回应，刘老师却微颔，：“林卡同学准备了。”
&esp;&esp;郭路：“就开始吧。”
&esp;&esp;“先个简单
题，听仔细啊……”刘老师伸右手，停转动，以
引林卡注意力，然后题：“1、18、2o，请回答！”
&esp;&esp;郭路心思电转，飞快推算个数字对应字母，刚算第
个数字18对应r，林卡报单词：“art！”
&esp;&esp;刘老师：“回答正确，林卡加分！”
&esp;&esp;郭路：“……”
&esp;&esp;刘老师了，继续题：“第题，3、12、5、22、5、18，请作答！”
&esp;&esp;郭路飞快运算，刚算前个字母c、l、e，立即脱蒙：“bsp; 与此同时，林卡也报个单词。
&esp;&esp;刘老师：“次同时回答正确，各加分！看来要加难度了。”
&esp;&esp;“第题，4、5、19、2o、9、14、25，请作答！”
&esp;&esp;郭路：“……”么蒙了啊，心里默算，手比划。
&esp;&esp;“desty！”林卡给答案。
&esp;&esp;刘老师：“回答正确，林卡同学加分！郭先
，您要加油咯！”
&esp;&esp;郭路：“……”堂堂个学，居然要被个
六岁儿童完
智商！要要直接用揲蓍草推演刘老师接来要报哪
个单词？
&esp;&esp;“！样太丢人了！”
&esp;&esp;动用特殊能力念，立即被郭路否决，样定会被揲蓍草鄙视，居然动用
和个小
孩pk智商？
&esp;&esp;“们再来比最后题，题们再加难度，来猜个句。”刘老师语气像在课堂课，“认真听啊，8、5、12、16、13、5、16、12、5、1、19、5！”
&esp;&esp;郭路：“……”果然还放弃吧！抬看了林卡
，意识动用了读心术，从心里看到答案。
&esp;&esp;“he1p__p1ease！”林卡面无表
报答案。
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