嗯，系统就
副
，
就想看
丑。
“可能刚才发
事
对刺激太
了吧。”仰天
叹，语速放慢，“病就样，受到刺激就会现。”
其
人表从全神贯注改为了相互猜忌，们肯定都在思考究竟谁给了刺激——可能刚迈
校园时就撞见
良少年群众，也可能教导主任在日光
闪闪发光脑袋，甚至有可能在教务
漫等待。
趁
打铁：“家丑可外扬，爸也就没说。”
校连说话都柔声细语了，说：“
先回去吧。”
。转
离开时候看了
柳江，正
也在转看，俩视线短暂汇了，又彼此看向自己方向。
脑
里第个想法居然——就看到哭了。
晚些时候还看到了，只过以另
形式。
天天气
，比记忆里还，在毕业近十年以后，又重读了遍
第天。其实
觉还
，课铃响，还盯在手里课本。
因为有多
学习，而因为发现虚拟世界里东西确实很真实。
就比如手里教材——教材常见，
想要呈现来就定了。首先要形状和颜
，其次还要有每页
容，侧过脑袋迎着太
看，背面字如同影般呈现在太光里。
所以真从记忆里
挖来切吗？
光忽然暗，听到座位前椅忽然被挪动了，个影倒骑在了面。
柳江。
保持着看课本姿势认真思索了
秒，然后决定装作没看到。
见没有抬脸意思，前人说话了。问：“学习很吗？”
话听起来耳熟，似乎们之间相要与之前时间线并轨了，过句话打消了个念。
见周围没人，猛
凑近压低声音问：“病真？”
得了，真有人信。
把课本放，柳江居然有瞬间想躲开视线，还倔
迎了来。
们
目相对，再次叹，系统模拟确实很真实。
刚遇见柳江时就副样，还没么白，看得
肤很薄，依稀可见晒痕，鼻梁骨像还没发育起来，
之眉没么鲜明，望着仁透
着青涩，饱
青
期
小独有欠揍。
说：“千真万确，就受刺激了。”
也没多废话，拍拍课桌给留句：“放学等。”
放学等。
目光追随到教室门外，有个脑里
本没印象学在外面等，还样受帮狐朋狗友喜
，还样孤独到仿佛只有能注意到。
背影消失在走廊里，决定站起来抻抻肩膀。
刚
模拟时迟滞消失了，取而代之仿若真回到十六岁般自在，肩膀毫无酸痛，脑也清晰到能捕捉到切信息。
原受了半分钟，膀胱忽然有阵快袭来。
在卫间小便池前，发了模拟世界后第次叹——真很真实。
提
，遁思。如此真实
排空，会在现实世界里引发什么副作用吧？
忽然之间系统发话了：“测试者您，虚拟世界之行动仅作用于脑层，会影响测试者本人。”
显然系统发现了疑惑，抬起脸随机望向个方向，像在看见其人。
说：“时候还要看啊。”
系统没回答，取而代之声后隔间开门响。个柳江同党攥着卷卫纸从隔间里来了，看起来刚刚发言对造成了些误会。
没问，也没说，们就样面面相觑到平移到厕所门
，连手都没洗，直接跑了。
关于
班新转来人有
神病谣言至此定会更加扑朔迷离起来。
用活了近十年活经验应对时个午，只觉时间过得飞快，转到了放学时间，去找约定和放学见柳江。
没在学校任等，而在教学楼之间杨树，看到了也没多解释什么，只带到了矮墙底。
问：“要
什么去？”
说：“带去个方。”
嘴里方可千变万化，看看，发质疑：“为什么从门走？”
说话之间已经飞翻了围墙
，也知
重复了样行为多少次才能翻到如此熟练。
把挂在肩膀书包往后甩，对耐烦伸伸手：“哪么多废话？边近，来，手给！”
可能在把打哭条时间线里，里就只个