“哈、哈……老师，嗯……要
再用力
吗？哈、哈……或者，再快？啊啊——
舒服，唔——要
了……老师，可以吗？还
……
想、再
？老师，啊——唔，快告诉……老师
，舒服……啊啊——要了，
行。真要了，啊啊——唔！”
“，
快，
就严肃
警告次——赶
离女朋友远！”
而从盛皓辰反应来看，显然
也很有信心，也许因为两人当时正在
，让比平常更亢奋，才会让显得么兴奋、期待，反而看
什么张
绪，或者也可以认为从未
行过样尝试，因此知
天
厚，
也许也能说明，有个本事，只从未努力过，更从未用尽全力。
比如，班
个叫陈瑶男
。
声音依然温和而柔
，可听着
踌躇满志发言，季芙禁有些
动，忍住撇嘴
，摸了摸少年
：“愿真如自己所说样。”
盛皓辰当然清楚，陈瑶可能有自己些“殊遇”。因此心
曾经嫉妒也很快就消散了。因而当陈瑶忽然将
在墙时，实在想两人之间究竟有什么过节。
盛皓辰抬起，眨
着双炯炯有神、闪闪发亮眸
，自带满
天真无邪模样望着季芙，着却也分外认真对
说：“怎么会呢？从小到
，可都没考过全班第呢，为了，愿意全力以赴尝试次。而且，也想向证明，可以委屈自己床伴，能力可仅此而已，同时还要向证明，没有看错人。”
“怎么，觉得全班第很简单、很轻松吗？”到时候，季芙才腾空来问。
季芙个负责人老师，即便陈瑶样
乎无药可救坏学，也会置之理，依然经常找谈心聊天，希望能给帮助。对于些，盛皓辰直看在，为此曾经还心妒忌。过在季芙此前并偏心，对待所有学都表现了极
和耐心，只由于陈瑶实在很“突”，因此得在
多
费些
力。
原本就个学无术还整天给老师制造麻烦“刺儿”，从班主任变成了季芙，倒老实了些，也许给
女面，也许季芙次找谈心后达成结果。也只老实了些、再刻意制造麻烦了而已，依然班里最能惹、学习最差个。
盛皓辰瞬间有些梦，寻思也没跟班哪个女
个班级里，最容易让人注意，肯定最和最坏学，比如林佳和陈瑶——林佳就个成绩优异、表现积极且风学，而陈瑶则个完全相反坏学。
时间，班
分小圈
学习氛围居然变得格外
烈，让位老师倍惊喜欣
。而作为班主任季芙更欣喜已，私
里没少偷偷表扬、赞赏盛皓辰。
乎在涌
、
因
而
直瞬间，也禁
搐了两，乎也在同时达到。伏在
前，剧烈
息着，还趁机低在绵可酥吻了又吻。
盛皓辰如此明显变化，让很多人都无法忽视，班很多人都开始注意，就连此前从未注意过些同学也开始将视线投在个男孩。在诸多同视线之，
有么两怎么友善视线。
接来直到期末段时间里，盛皓辰果然表现了前所未有努力和用功，平常从主动找老师和同学请教问题，变得格外积极主动，仿佛夜之间变成了努力勤奋孩，让所有老师和同学刮目相看。
季芙突然提么个要求，倒也心血来，更想刁难，知个年纪孩都潜力无限，无论男孩还女孩，都学习能力最
、爆发力最时候，只想借此机会稍微试探，看看个男孩究竟有多潜力、又能到什么步。
盛皓辰实在想浪费时间，便略显耐烦
促了句：“有什么事直说，没必要浪费时间。”
听
气，盛皓辰脑倒瞬间闪现个片段：都和吴潇潇有关画面，个陈瑶似乎经常来找吴潇潇，吴潇潇对副答理样。至于两人之间究竟有什么，盛皓辰并清楚，毕竟，之前自己事都怎么心，又怎么会关注其人事？至于现在，满脑都只有个人事。
力气刻意勾引，便足以让完全钩；偏偏又么会勾引人，仅要用勾引，还要用声音来勾引——仅仅带有分挑衅意味暧昧言语，还有声声
。
陈瑶和盛皓辰对视了足足分钟后，忽然
住颌，眯起、咬着牙说：“仔细瞅瞅，小白脸还真有样貌，切，可真碍！”
就连同桌吴潇潇也受到了影响，原本只个半吊，居然也开始跟着起发愤图、每天埋在书本堆里，在题就在问题要么就在研究题。