力气刻意勾引,便足以让完全上钩;偏偏
又
么会勾引人,不仅要用
勾引
,还要用声音来勾引
——不仅仅
带有几分挑衅意味
暧昧言语,还有
声声
。
就连同桌吴潇潇也受到了影响,原本只
个半吊
,居然也开始跟着一起发愤图
、每天埋在书本堆里,不
在
题就
在问题要么就
在研究题。
盛皓辰瞬间有些梦,寻思
也没跟班上哪个女
“哈、哈……老师,嗯……要再用力一
吗?哈、哈……或者,再快一
?啊啊——好舒服,唔——要
了……老师,
可以
吗?还
……
想、再
一
?老师,啊——唔,快告诉
……老师
,好舒服……啊啊——
要
了,不行。
真
要
了,啊啊——唔!”
声音依然温和而柔
,可听着
踌躇满志
发言,季芙不禁有些
动,忍不住撇嘴
,摸了摸少年
:“
愿真如
自己所说
样。”
盛皓辰实在不想浪费时间,便略显不耐烦
促了句:“有什么事
直说,没必要浪费时间。”
盛皓辰上如此明显
变化,让很多人都无法忽视,班上很多人都开始注意
,就连此前从未注意过
一些同学也开始将视线投在
个男孩
上。在诸多不同
视线之
,
有
么一两
不怎么友善
视线。
而从盛皓辰反应来看,显然
也
很有信心
,也许因为两人当时正在
,让
比平常更亢奋,才会让
显得
么兴奋、期待,反而看不
什么
张
绪,或者也可以认为
从未
行过
样
尝试,因此不知
天
厚,
也许也能说明,
有
个本事
,只
从未努力过,更从未用尽全力。
季芙个负责人
好老师,即便
陈瑶
样几乎无药可救
坏学生,
也不会置之不理,依然经常找
谈心聊天,希望能给
一
帮助。对于
些,盛皓辰一直看在
,为此曾经还心生妒忌。不过好在季芙此前并不偏心,对待所有学生都表现
了极
和耐心,只
由于陈瑶实在
很“突
”,因此不得不在
上多
费些
力。
盛皓辰抬起,眨
着一双炯炯有神、闪闪发亮
眸
,自带满
天真无邪模样
望着季芙,
着却也分外认真
对
说:“怎么会呢?从小到
,
可都没考过全班第一呢,
为了
,
愿意全力以赴
尝试一次。而且,
也想向
证明,
可以委屈自己
床伴,
能力可不仅此而已,同时还要向
证明,
没有看错人。”
一个班级里,最容易让人注意,肯定
最好和最坏
学生,比如林佳和陈瑶——林佳就
个成绩优异、表现积极且
风
好学生,而陈瑶则
个完全相反
坏学生。
听气,盛皓辰
脑
倒
瞬间闪现
几个片段:都
和吴潇潇有关
画面,
个陈瑶似乎经常来找吴潇潇,
吴潇潇对
一副
答不理
样
。至于两人之间究竟有什么,盛皓辰并不清楚,毕竟,
之前自己
事都不怎么上心,又怎么会关注其
人
事?至于现在,
满脑
都只有一个人
事。
季芙突然提么个要求,倒也不
心血来
,更不
想刁难
,
知
个年纪
孩
都
潜力无限
,无论
男孩还
女孩,
都
学习能力最
、爆发力最
时候,
只
想借此机会稍微试探一
,看看
个男孩究竟有多
潜力、又能
到什么
步。
接来直到期末
段时间里,盛皓辰果然表现
了前所未有
努力和用功,平常从不主动找老师和同学请教问题
,变得格外积极主动,仿佛一夜之间变
成了努力勤奋
好孩
,让所有老师和同学刮目相看。
原本就
个不学无术还整天给老师制造麻烦
“刺儿
”,
从班主任变成了季芙,
倒
老实了一些,也许
给
女面
,也许
季芙几次找
谈心后达成
结果。
也只
老实了一些、不再刻意制造麻烦了而已,
依然
班里最不能惹、学习最差
个。
陈瑶和盛皓辰对视了足足一分钟后,忽然住
颌,眯起
、咬着牙说:“仔细瞅瞅,
小白脸还真有
样貌,切,可真碍
!”
几乎在
涌
、
因
而
直
瞬间,
也不禁
搐了两
,几乎也在同时达到
。
伏在
前,剧烈
息着,还趁机低
在
绵
可
酥
上吻了又吻。
比如,班上个叫陈瑶
男生。
“好,快,
就严肃
警告
一次——赶
离
女朋友远一
!”
“怎么,觉得全班第一很简单、很轻松吗?”到
时候,季芙才腾
空来问
。
盛皓辰当然清楚,陈瑶不可能有自己
些“殊遇”。因此心
曾经
嫉妒也很快就消散了。因而当陈瑶忽然将
在墙上时,
实在
想不
两人之间究竟有什么过节。
一时间,班上一
分小圈
学习氛围居然变得格外
烈,让好几位老师倍
惊喜欣
。而作为班主任
季芙更
欣喜不已,私
里没少偷偷表扬、赞赏盛皓辰。