信看看自己
队伍，朝廷修外来务工者聚居区房
，得单独调，因为有技术在。
个人
活可以带
两个家
人，原本家里人可能赚到
些，现在就多赚了。
同时也
只会解决
滴问题，面对
势提供了任何办法村。
小宝宝手拿着个小风车，风
，小宝宝就跟着风车动，转呀转、退呀退。
丘村就丘村，只能在方面指导，而
事
没办法村。
朱樉
兴，自己
天果然有收获，对，其实每天都有收获。
朱樉：“……”
也
奇，挪到窗
边往瞅，随即
声：“哈哈哈哈……”
还较劲，非要
着风向前走，人要抱都行。
殿
想啊！让苦力活儿人去
饭，绝对行啊！要毒死别人吗？
边想着边吃东西，能
说话，饿啊！
现在需要冷静，
个模式都记住了，很简单，而且非常用。如果说给外来务工者提供路引和居住属于战略方面问题，
么现在连续个小
作就战术问题。
寻求每日找工作价钱，还选择天天有活儿稳定
活，有人会选择后者。
“百姓就如此，们像拿着风车宝宝样，告诉侧
，就轻松多了。
震撼了会儿，朱樉终于恢复正常，看到憨憨端着酒向窗外看，然后嘿嘿。
个时候呢！咱们活过程，仅仅需要挖沙、装沙、扛沙袋、垒沙袋人。
力气时半
，却比了，听懂人话，憨憨能。”
里
就着个事又次教导朱樉，朱樉终归要去就藩。
同样需要送麻袋、送
、负责饭人。甚至监督家活人。
为何些人离开自己去单？就因为稳定，始终缺事，家都在起，还给丘村。
“真值得，放手就可以了。”朱樉完摇摇，回来喝酒。
看些跟自己玩耍丘村孩，人家都能饭，撑起个盒饭店没问题。
教化百姓仅仅要教百姓识字，更要使其懂得
理，从而安居乐业。”
里也看两
：“宝宝并要前
，只觉得玩儿。宝宝可以有选择，随时放手，然后向前。
当初憨憨拉着犁，在
里翻耕时候，就样。
又过了片刻，才停，里也非常自然放筷，喝
酒。
必然得找会饭，谁饭？自己在活，婆娘或母亲饭，自己打饭时候说定能多
。”
家人用担心们，们也会到外面被骗。
转过，又个个皆能指导店铺工作，什么都行，可以放到任何位置。
百姓活，却如此，想放手也放了，个家羁绊，自己太小，风车太。
七十文天需要跟着商队去，到外面事。
现在多掌握些知识，将来就可以叫里百姓过得。
么秦淮河各个方，自然能够用同样方式作。
只要有人选择包，就把市场价格压来。
么如果愿意来活人，工钱天给十文，家人都来参与，人天
十文。
面有个小宝宝，
觉
岁吧！
愿意折腾，天给十文，天天就些事，晚还能回家跟婆娘、娃娃亲亲。
说原本没有办法来找活赚些钱家人知后，会会权衡得失？
“能！，嗯！”朱闻天刚刚嘿嘿过，实在嘿动了。
人家村小到养
，到国朝布局，样样都可以。
用朱樉问，直接说：“第模式叫家
协作模式，比如家
人，有个要去秦淮河活，
嫌钱少。
为君者、为政者，正个随时发现百姓风车太过风，而让其侧存在。
结果看着看着，小宝宝还在个位置。