朱樉给因施工引过来围观小孩
们发糖吃呢！
就耐心讲吧！给秦王殿把
个学
了，咱
比
本堂差，
家憨憨比
们左右丞都厉害。
从北面转角过来，路过图书馆，
们站着看
闹，尤其
王艺千队伍，
活跟玩杂耍似。
“秦王殿，此事说来话
，其意难明，各有争论，如……”
“里，刚才没听清楚，太多了，再给讲讲。”朱樉想错过。
朱闻天在旁边听和看，发现里其实也天才啊！就记忆力
般人比
，可惜
逢时。
纠结于最后解释有什么用？咱们选择适合自己去宣传和利用。
气，反而觉得很难过，还丘村朋友积极站
来为解围。
里蹲，用指
在
写：民可使由之可使知之“论语？泰伯？”朱樉知
个话，学过，现在纳闷。
所以最后句话才最
用，十个孩把篮放到，接过糖，开心吃起来。
里给朱樉讲，别有多少
解释，觉得对于来说用哪个，么所用解释就对。
即兵法有定而时无定，以，故兵无常势，
无常形……”
里开始讲解十
个字如何断，憨憨教，里自己看完都茫然，究竟怎么回事儿？
计挖坑走门路
因为天
沉沉，午看去还得雨。就能活了，沙和石都用苫布苫，泥袋搬屋里去。
碰可疼了，们却在乎，能卖钱就可以补贴家用。
拉拉秧有啥可骗？们怜悯们，因为们就收个人。
“需用哪个，就哪个。类同相召，气同则合，声比则应……
讲就讲到
午，无非个左氏
秋段和孙兵法段，而且还对讲解。
有还没用，有直在等机会，现在个就来了么！又蒙个。
对质问反驳：们以为们谁啊？给们糖吃怕们没吃饭饿倒了，们么多人有坏心思直接抓们吗？
凡兵之用也，用于利，用于义……
扭看向跟在
边里：“为何？”
丘村孩有糖，般饴糖揣兜里，裹至少六层糯米纸防止
化。
家憨憨说秦王殿跟咱合作后会现些
况，然后提前就给咱写来相应文章。
群小孩带着拉拉秧果穗来，要到丹青店卖，共十个，手腕、脸颊、脚脖都有划痕，拉拉秧刮。
“朱里，
哪个？”朱樉纠结。
“，咱们从来。”里知讲左氏秋
分
容确实多，之后孙兵法也少。
圣人能为时，而能以事适时。事适于时者，其功……
看着字，终于明白里为何先写而后说了。
于吃饭时候没见到
个人，
天又喝羊汤了。
所以里用了左氏秋和孙兵法里容来教导，咱能比本堂差了对对？
朱樉跟着
兴，自己给糖，家都吃，被人怀疑了。
樉，么朱樉就要娶观音
，然后……
然后坤宁
召唤朱元璋，要说件事，
皇后决定。
朱樉
屋及乌，丘村孩跟成了朋友，其孩看着也顺。
正如兵法说样，必纠结在某个理解。
“重八呀！丘村开始给樉儿讲左氏秋和孙兵法了，人家丘村工匠行止如军队般，给人家
东西啊！”
朱樉朋友们借，朋友说拿走就行，别说借。
看看人家讲课容，都为君之，丝毫偏题。
于朱樉在给糖过程经历了‘为什么给们糖吃’、‘有坏心思’、‘想骗们拉拉秧穗’、‘们需要富贵人家怜悯’等言语冲击。
朱樉哪晓得
拉着手说心秘密傻在指导人对
行围猎啊！并且指向
非常
。
皇后与朱元璋说，
担心对方会造反，只觉得拿得多了，给少了。
此刻只能把所有意思全讲来，故此朱樉听懵了。
行，得立即汇报，自己个人承受住了，加钱问题了，得加人，加朱太
六七八……
朱太人已经麻木了、升华了，必须加薪，看自己都学了什么？
以前负责战争时期后勤，现在依旧能决定些事。