正如标题所说,
写
些文字
过
因为很想说说话而已,向来都没有甚麽倾诉对象,对着阿猫阿狗或墙
空气说话又显得
像神经病
样。
所以就在里写
微足
、只为了己慾望而写文字了。
些日
以来思绪
很
，面对开学面对同学，切对而言都麽陌
麽没有安全
，之所以离开
学就因为
觉，然而回来之後，觉却没有丝毫改善，至
第
个学期了仍然苦苦撑着。
前面两个学期拚si拚活容易守住了
底线才路样存过来，说真
次都已经决定要放弃了却又在穷途末路之际抓住了丝希望。
妈妈曾经告诉，哪个仁活在个世界
得过且过，走步算步。
也，人就麽回事吗?
匆匆走过，段时间忙着甚麽事
、踏
另个阶段之後开始失去某些兴趣得到某些兴趣，然後时间跟着消磨，转
间自己就已经个岁数了。
在里并没有特别想诉说着甚麽，只觉得很想说话而已，就样而已。
次有人看写文字，概
作文老师了吧。
把闹钟设定在了凌晨4:30，想着也许可以在个时间
起床继续昨天能完成或线课程等等，结果觉醒来却已经10:30了，只错过了闹钟，也错过了课。
闹钟响了，人却继续沉沉睡着，睡时间到了，辗转反侧却也睡着，jg心设计打造切
本没有项达成，人否也样，就算铺了轨，还免了碰着了些料想到事而
轨。
想就父母料想到个意外。
当了12年学，维持差成绩，最後也顺利
了国立学，看就要照着
们心蓝图成形。
可却突然，失去了方向了，像知从前自己到底为了甚麽而
了努力，像突然间失忆了，
像突然变了个人，爸麽对说。
觉太会形容，
觉得有甚麽太对劲，再问着自己___过自己人吗?还只为了讨别人而断行动而已?有真正为了自己、就为了自己而真正甚麽事吗?
以些问题至都没有得到答案，如果有也会否定。
在个学期，决定了要为了自己而活，听起来有些奢侈，过真麽想。
奇着，如果个需要缴学贷、每天都得打工来贴补家用、如果去工作就没有自己活，还会样想吗?
想会，会被活压力给淹没窒息，没有时间也没有能力去想甚麽自己想事。
所以想真很幸运吧，当麽想时候，就免得想要更加努力起来了。
天看了
开放式课程里电磁学，很庆幸有些愿意分享资源人们，可以让在多学些在学校课堂所遗漏，很神奇事，发现没办法久坐，有时候就宁愿在外面晒着太yan也能在冷气房里面坐着超过小时，所以没办法在课堂
持很久，有了开放式课程真对帮助很多，可以自由选择课时间，如果让教改话，想最想要就把所有b较yx课程都ga0成线课程可以让学自由选择课时间，只要在固定时间完固定量、通过考试就了。
本没有必要到课堂去听课___反正绝多数学也再课时候提问题或讨论，只昧
接受老师
输而已，何况
分人本就没有再听课、自顾自着自己事呢。
为了满足些线课程没办法完成事，可以成立个讨论区来提问题并且让助教或老师作回答，如果讨论区解释够清楚就预约时间开个讨论课也许小时多些，就可以解决所有问题了。
如此来就可以减少分无聊时光，课程设计必须要可以适用於每个人，然而个前提就个错误___每个人能力本来就样，学习能力也样，有些人听过老师讲解之後还需要翻量书籍才可以ga0懂、有些人却看着页书经老师提就可以理解概念了。
所以改成线课程还可以自己选择想要听取分，样才真正适才适所教育每个人。
人并机械，没办法统规格化训练，何况现在社会所需要形形sese有着创造力人们。
理想课:
1线课程自行决定课时间和
度，完成定时评量和测验
2老师助教在线开讨论区，让同学可以提问题并且解题
3如果线讨论没办法解决问题可以约时间开讨论课
如果有样学就了。
只要