：“
希望能调查清楚，
些
况
否属实。和在座诸公都需谨记平城
学校训，诚毅、臻善。”
周耀祖
知什么时候转回了
，
奇
看看叔叔，又看看冬
老师，问：“
们在
什么？”
……颜冬姿
时间都知该怎么形容自己心里
受。
周耀祖立刻说：“要给！”
从前，
只知周锦程家里有企业，老板，却知可以称之为“民族企业家”，心
所受震撼可想而知，
细想想，又觉理所当然，只有样家
才能培养
周锦程样样样优秀，却又谦和有涵养人才，才能培养周耀祖样小小年纪就稳健
沉有礼貌小孩。
、分开
周锦程把周耀祖抱起来，逐仔细观看，听着
理员讲解。
校
秘书说：“每个新
学，都会来里聆听平城学建校史，恩周老先对平
贡献。”
没来由就想起了
时看过武侠小说《天龙八
》里少林寺扫僧。哦,,也对,或许只自己孤陋寡闻,了解得太少而已。
颜冬姿才缓缓呼
气，悄悄问周耀祖,“爷爷名字周简？”
周锦程从后视镜看到，也了。
周锦程倒也没拒绝,便带着颜冬姿和周耀祖了办公楼。陈校带着众领导将
们行人送办公楼，直到周锦程说了两次“留步”后才再送了。
虽然周锦程样说了,陈校也没真放着周锦程，而叫来自己秘书,吩咐：“务必照顾周先！”
周锦程说：“父亲平城学名誉校，平城学校董，平城学发展过程，父亲倾注了量财力和心血，允许自己钱去培养
些德败坏人，说过，个德败坏学历者远比低学历者对社会危害
更。
天过来，并帮助，也在帮助自己，帮助平城学，所以，用谢，反而要谢谢，给了们肃清败类机会。”
颜冬姿又接着说：“周先，天谢谢！”
周耀祖
，“,冬老师怎么知？”
周耀祖也次知自家祖父些事迹，表严肃听着讲解，小脑袋停着。颜冬姿走在周锦程
后，对在海外，心系国
周简老先敬佩之越加重。
“”，周锦程说着，跟握了握手。
周耀祖转过来，很认真问：“冬老师，想要什么奖励？”
颜冬姿又呼气，果然如此,就说嘛。陈校对周先态度很尊重，两人年龄差距么,陈校份位又极,份尊重可能源于周先本,再联想平校园里座座以“周简”命名楼,就联想到了
可能,没想到，竟真。
周锦程说：“在冬老师帮了们家忙，说，要要给冬老师奖励？”
坐
车后，颜冬姿还沉浸在震撼之，再看些“周简”楼，便又有同觉。旁周耀祖在颜冬姿提醒
注意到了，受震撼，也同样，盯着窗外看，知在想些什么。
样吗？颜冬姿眨
眨
睛，脸困惑。
周锦程从后视镜里看了看两人，开问：“借条原件和护照复印件收了吗？”
仔细想了想之后，似确实样，么自己就从求人帮忙方变成了需要被谢方。
将借条和护照复印件借过去，吩咐人复印了份，又将原件还了回来，又保证：“们会尽快
理，欠钱会督促学还回去，后续对于学理结果，们也会及时通知周先。”
人去了位于学校心位置礼堂,礼堂里面有个专门陈列室,陈列了平城学建校史，纵观平城学,建校,还发展,都离开个人力支持，个人就周简。
陈校及位校领导脸
皆脸沉凝，听完周锦程话后，其个年纪最轻，概
十多岁男人立刻说：“们政教定会调查清楚，如果况属实，会
照校规校纪理，请周先放心！”
众人，包括陈校，纷纷应“”，保证。
觉，似很错，颜冬姿坐正
，由得了，半开玩说：“周先，客气，应该。”
周锦程对着众人微微欠施礼，说：“诸公辛苦，务必要加
学思想德教育，维护平城学十年良声誉。受过等教育败类对社会破坏力更。”
“啊？”颜冬姿忽然听到问话，时没反应过来，
就拍拍自己小包说，“收了！”
周锦程：“问问冬老师，想要什么奖励？”
正事聊完，周锦程便提告辞，说：“周耀祖第次来，带们参观，诸位请自便，用。”