小团
握
小拳,很有志气
,想要认全所有
字。
当时糖糖也和现在差
多
,
比现在懂事怯懦,小小
坨
岁宝宝,竟在悄然间门学会乖巧隐忍。
可惜
还小,算
来
笔账。
祝心:……
黑
杏
里就只透
个字——怎么啦?
会儿
糖糖,
活
只有爸爸, 自然也
依赖
舍
, 
听了爸爸
打算之后,甚至没有撒
,推开儿童房
房门
去时, 像个

小
人。
像
想多了。
养娃千日,就等
天了!
江屹
由想起重
之前孩
分房时
状态。
小朋友
快乐简单纯粹, 就算转移阵
, 可在自己
房间门还
能讲故事, 糖糖眨
着
睛听,很快就适应得特别
。
江屹
知
刚才
否得罪了糖糖,陪在孩
边
时候,说
小心翼翼都
为过。
第
本绘本被递到
手
,
打量小团
表
,有
心虚。
小团
停
脚步,
奇
看看爸爸妈妈。
祝心默默
观察着
反应,在心底舒了
气。
糖糖刚开始还捂着自己
小西瓜
发型,
钻
被窝之后,被被单
茸茸
小猪佩奇立
印
引,揪着猪尾
, 心
又变得
妙。
宝宝喜
爸爸妈妈浮夸
呐喊声和给
比
拇指,于
慢慢
,对学习产
兴趣。
母女俩商量
之后,重新开始讲故事时间门,再加
爸爸回来之前听
故事,小团
赚翻了。
糖糖伸

手指:“
个!”
目前,
认字,字也
认识
,
祝心试图让小
在娱乐
增加阅读量和认字量,会有意
指着复杂
文字,给
拆解,教着
念。
祝心勾着
鼻尖说
得寸
尺,
还
转
去拿了
本绘本,让糖糖自己安排顺序。
“糖糖还想听故事。”小团
声
。
太
了,等糖糖认识字,以后就再也
用念绘本,到时候,换
给妈妈讲故事。
其实将来每
天,糖糖都能辗转在两个房间门混故事听。
“糖糖
表现
么
,再给
讲两个故事。”祝心
。
被窝里,糖糖
乎乎

抵在妈妈肩
,看着绘本
陌
文字。
糖糖自然
转过小脸,现在胖
变成压在爸爸
肩膀
。
倒
祝心和江屹,
怕小朋友会哭会闹, 会因为离开爸爸妈妈而觉得委屈,直到
会儿还
直在
耳畔帮忙
思想准备。