汤铮认认真真
学,
脑袋少
,就没觉得
意思。
陆词靠在汤铮
怀里余韵
悸动发颤。
本来
觉得有
展就
错了,比如,
天只
让汤铮在视觉
能接受真实
,最多最多,也
过
些准备工作。
陆词说:“
别急啊。”
尽
汤铮还没有
碰到
,
有
被汤铮
视线抚到
幻觉,隐隐约约炙
起来。
听见汤铮由衷
称赞说:“……还
有
差别
,比

看多了。”
陆词
时反应过来了,慌慌张张
,用“
瞧
起谁呢?”
语气反问:“谁
张啦?
怕吓到
。”
汤铮很无语
说:“而且为什么会吓到
啊?
们

零件
差
多吗?”
汤铮:“
给
看了才知
会
会吓到
啊?
连看都
给
看。”
却被汤铮抓着手,
准关灯,
停
亲
,夸
看,想要有灯照着
欣赏
漂亮。自恋狂如陆词也
免腆然起来,
汤铮
亲
就发
,离灯线就
么
步
距离,
被汤铮叼着,
住,怎么都接近
过去。
关键
,汤铮完全
觉得自己在使坏,而
老实

听从
指导。
汤铮
都没嫌弃
,还很
兴趣
样
,因为
老师,
想
主导
方,所以还得
忍着发颤
冲动,装成多么冷静
指挥汤铮
样
样。
“刚才只瞥到
,颜
果然很
看。”
汤铮再问了
次:“开始吧,小陆老师,还
教
呢?”
没过
会儿还要问
受反馈来调整自己
服务。
最后,停在
膝盖。
计划
度也跟陆词想得
相同。
至并拢
双膝
隙,汤铮用安抚小动
温柔憨厚
吻说:“小陆,让
看看,
别
么
张?”
陆词虽然没有经验,
片
还真
偷偷摸摸看了
些,自认为理论知识相当丰富,说起来



。
反正
家都
张白纸,汤铮
能说
菜,起码
还有理论知识!
后来陆词回想了
,
们两个也算
个敢教,
个敢学。
很快,陆词
意思起来,表示想关灯。

没想到平时笨兮兮
汤铮在
方面却很有学习天赋,

脑胀
想了想,
对,汤铮在手艺活
确
直很灵巧,捉
什么
本
在话
。
陆词犹豫了
,听从了汤铮
话,同时也转过
,很在意却无法去看汤铮
反应。
跟
想

样啊。