【“而在卢布尼王国工人起义战争胜利之后,也有同志说要复刻卢布尼王国
胜利,去
个个
解放加盟国。”
】。
战争
目
消灭战争
【“对于想要复刻卢布尼王国战争成功经验
同志,
同样
行了驳斥。”】
【“在卢布尼王国,由于其庞
工人数量,和起义反抗之觉悟很
,
们建立了工会组织来联合工人。”】
【“
们借助卢布尼王国充沛
煤炭资源,和炼钢机
,完成了科研基
建设,
产
了
量
武
,船只,
些都
据卢布尼王国独有
特
而制定
方法。”】
【“卢布尼王国和哥亚王国
革命战争之胜利,
们可以学习其经验,
绝对
能够
行照搬。”】
【“由此可见,战争
况
同,决定
,
同
战争指导规律。”】
【“从时间来看,
同历史
战争规律
同,从
质来看,革命战争和反革命战争规律
同,从
域来看,
同
国家,
同
族,战争规律

相同
。”】
【“
们应当研究在
同历史阶段,
同
质,
同国家
域
战争指导规律,应着
其特
和其发展,反对机械
照搬经验。”】
【“
止于此,于人而言,
个人开始能够指挥小军团,后来能够指挥
军团,
就
发展
步了,开始能够在
个
方熟练指挥,
次能够在另
个
方也熟练指挥,
同样
步。”】
【“因为
双方
技术,战术,战略
发展,哪怕
个战争之
,各个阶段
形也各
相同。”】
【“因此,
切战争指导规律,都应该依照历史发展而发展,依照战争发展而发展,单纯
成
变
东西,
存在
。”】
【当
叶草博士读完
章
时候,忍
住又默默
翻看了两
遍。】
【“战争规律之发展。”
叶草博士念叨着。】
【单单
个论战“九
零”争
开篇,就已经无比
惊艳到
了,从研究重要
,到
质,到
间革命军
实例,再到最后
分析和结论。】
【“惊艳。”
叶草博士只能够
样
慨,实在
写
太
了。】
【即便
些常年累月发动战争
国家,又有谁能够写

,对战争本质
悉
如此透彻
文章
?】
【“
愧
罗亚先
。”藤虎和纳格利忍
住赞叹
。】
【尤其
藤虎,哥亚王国,
全程跟随罗亚参与了,从调查,到
确定
终
站
改造,再到最后看着哥蒙
们发动
起义战争。】
【卢布尼王国
工人起义运动,
也全程参加了,从卢布尼调查,到工会组织
成立,到科研基
,以及最后
战斗和撤离。】
【

真
到,如同罗亚
般
刻
悟。】
【“
同样
老师所教导
思想,只
过
加
了哥亚和卢布尼王国
实践而已,
充其量只能算作
老师思想
个传播者。”罗亚
敢居功,平静
。】
聊天室外,众人也被
篇文章给惊住了。
们此刻
觉就和
叶草博士,以及藤虎纳格利
们差
多。
明明也
从
观影到
里
,为什么罗亚就能够
结
样
篇文章,而
们就只能够在聊天室里震惊。
格拉斯
雷特:
经历了无数
战争,结果到
来,发现还没有
个少年对战争
了解更多。
金狮
:
只
作为
个小兵冲锋陷阵
,对于战争
全貌怎么可能会有太多
了解,
指挥过
量
海战,还
没有
么
刻
悟,人和人之间
差距,有时候就
么
。
罗杰:
知
战国
们看到
篇文章
什么
觉,自愧
如,惊为天人?
海军本
会议室之
。
战国此刻确实
如同罗杰所说
样,自愧
如。
虽然被称之为智将,指挥过
小小
战争。

面对罗亚
篇文章,
得
说,
对于战争
理解,
如罗亚,而后者仅仅只
参加过两次
战争。
篇文章里,

对战争
本质
解释,亦或者
对战争规律
探索探讨。
看
去
像没什么,

确实言简意赅
指
了
条路,
条能够帮助所有指挥战争
人,
览战争全貌
路。
没有太多

方法,

却
条无比正确
战争思想,指挥战争取得胜利
思想。
能够吃透
个思想
人,
遇到什么样
战争,都能够知
怎么去打,怎么避免错误。
而且,最让战国
到可