刘仁问了
们俩
名字后，
手
挥：“各回各班去吧。”
迟来
温寄眠
来没跟闻渡再说句话，跟
似个劲儿往前冲，气
带
爬回
楼275班。
回到座位，陆尧在整理各科试卷，随
低声问句：“又吵架了？”
说完，忽想起们和
还没两天。
“
才跟吵。”
温寄眠趴在桌
，埋
臂弯里，发声音又轻又闷，
能听
心
，“睡了。”
陆尧低看腕表，离午休结束没分钟了，“……
睡。”
分钟后，午休结束铃声如约打响，温寄眠没能睡着，烦躁抓了把发，偏看陆尧，问：“有没有觉得闻渡最近有
奇怪？”
“知
。”
陆尧摇了摇。
能和闻渡接
机会少之又少，并且对闻渡了解要么来自于温寄眠，要么
陆淮。
思索了会儿，确定自己没在陆淮嘴里听到过相似话。
温寄眠转了回去，知困了，还心
糟糕透
。
陆尧盲猜后者。
从
屉里找
节课要使用
理书，瞥见
已经在温寄眠桌脚摆了午礼，发问：“礼还没送给呢？”
谈起
件事，温寄眠心比各
秾丽颜料打翻后混合形成
彩还要糟糕，“没想怎么送。”
新年礼哪天送，都没有当天送有意义。
陆尧听言则脸震惊，张了嘴久久无言。待消化完，神怪异开：“居然还会纠结事？”
“……”
温寄眠想说话。
其实昨晚到闻渡家楼了，还拨了个视频通话过去，可闻渡拒绝了。
就盯着扇透着光亮窗，鬼使神差，没
持当天送去。
理课代从走廊外来，抱着沓作业本，放在讲台，朝温寄眠喊：“温寄眠，赵老师让去趟办公室。”
柳老师接到教导
电话后，掐着时间去教室把闻渡喊了过来，念及办公室里还有其老师，而且待会儿赵老师也要把另位学
叫过来，于在自己办公位拿提早打印纸张后，领着闻渡去办公室旁边外廊。
午休结束后，在午第节课前，有十分钟醒神时间，学在外欣赏绿植，或去厕所洗把脸都可。
因而条串通
至
外廊彼时也会有学站着向外眺望，认柳老师学纷纷止了步，
脆和认识同学挤在块儿放松心神。
柳老师当了很多年老师，次当班主任，时候295班也有过个谈恋
被抓包或被教导抓到。从接到电话，到思量如何理，其
过程也算陌。
每次对学开场白都样，“刘老师刚刚给打电话了，谈恋了？”
闻渡如实答：“没有。”
“老师信。”
柳老师微微
，卷起手纸，面黑字容被卷
，“蒋老师和其学科老师最近都夸课认真，也看在
里，别太绷着自己，给自己太压力，劳逸结合起来，有时间多跟陆淮、陈扬两个
猴
打打球，或者自己多在教室外走动两。”
闻渡颌首低眉，应：“，老师。”
“回教室吧。”
柳老师拍了肩，只觉得学有了心事，
比以往沉闷了许多，曾经作为猴员影在
半分都看见。
柳老师心想，或许忽然意识到学习重要，现在开了窍，转而扎书海里。
心里既喜又忧，作为班主任，最
时间多观察、留意，时时劝导学番，免得学给自己太多压力，哪天稍留意就被压力压垮了。
闻渡转
楼里，舒了气，段误会算告了段落吧，只要次别再发类似误会……
“……”
闻渡脚尚未迈楼梯，同在楼，拐个弯正要来温寄眠碰，两视线短促
接，闻渡如同无事发，抬脚走楼。
思绪很
。
边清晰明白自己应该继续
与十六岁举止差别过行为，而影响到别人人轨迹，边学来别人自己。
如果温寄眠直晾着
就了，就像