老师注意到了，似乎
认为
知悔改、态度实在端正，当即把手里
本被撕碎
作业也砸在
，拍着桌
让无面鬼
去罚站，又让第
天把家
叫到学校里来。
无面鬼平静去了，
儿都害怕。
第
个现场景学校了，有沙发、茶
、电视柜，铺着毯，
普通住宅。
原本布置
概很温馨，只现在到
都翻倒杂
，烟灰缸和玻璃杯砸在，碎片溅得到都，烟灰和
渍把毯
得脏兮兮。
无面鬼成了青少年模样，
坐在沙发，声吭盯着
前。
面前有两个成年人虚影，看得来男女，正在极其激烈争吵，边吵架边抓住能抓到切东西往砸，空间里充斥着乒铃乓啷
响声。
两个人吵得很凶，到后面甚至还动起手来，撕扯着对方
发，对彼此拳打脚踢，嘴里还在骂着些听懂旧账。
无面鬼毫无动静，只安静坐着，平静看着。
直到两人吵得
疲力竭，男人气急败坏摔门而，女人扭看向无面鬼，模糊脸似哭似
，良久，
忽然颤抖问：“
、会哭吗？会吗？会害怕吗？、
本个正常孩！”
“——个怪！
怎么
了
个怪！”
日方知（
）
场景在断变换，重演了无面鬼。
从少年变成青年，又从青年到
年。
周围虚影现又消失，来来往往，没有任何
和有更多
。
些虚影无在疏远，同龄人在背后窃窃私语些听清小话，辈教导
和人相，却似乎
到。
无面鬼脸始终没有
官，别人闹时动动，别人哭泣时也毫无反应。父母吵架互殴害怕，辈领导训斥亦无动于衷。
幕幕相似
景闪过，画面变成了医院病房模样。
个骂无面鬼“怪”女人依然变得苍老，躺在病床，颤巍巍抬起手，像想对站在边无面鬼说什么，什么声音都没发来就闭睛死去了。
无面鬼还很平静。
了呼叫铃唤来医，医宣布患者已经死亡。
无面鬼言发。
办了葬礼，安顿母亲后事，正常去班。
直到同事小心翼翼问：“节哀……最近也没什么事，要要多休息天？”
无面鬼似乎愣了，随即说了第句话，疑惑：“为什么节哀？为什么要休息？”
同事也愣了，反问：“妈妈刚……、伤心吗？”
无面鬼思考了很久，认真：“为什么要伤心？”
脸仍片空白，可即便面真有官，恐怕此刻也会有什么表。
同事难以置信：“为什么伤心？妈啊……还说其实对？”
无面鬼：“对
。”
同事说话了，虽然看清其面貌，旁观者却明显能
觉到其神古怪。
无面鬼想了想，忽然问：“
时候——母亲去世，应该要哭才对？”
同事并未回答话，只转过
去结束了个话题。
此事很快传开，其在现场人也开始用异样光看待无面鬼，可本人也知压没觉到，对此丝毫在意，
就班工作，切都很正常。
第天，毫无征兆站在了路间，任由各车辆飞驰而过，然后就死了。
空间终于再扭曲，画面以无面鬼死亡结束，又恢复成了开始空
街模样。
对倒霉
侣从未经历过样场景，场景反复变动难免让人
目眩，偏偏演示事又让人无比奇，奇乎要盖过了恐惧眩，甚至让们在途
打起
神重新开始认真直播，某意义来讲，也算非常敬业了。
最后车祸其实非常惨烈，车辆疾驰而来时，无面鬼站在里动动，而司机竟然本没有减速，直接把人撞去十米远，应该当场死亡。
司机撞护栏才停，倒没什么事，只车时摇摇晃晃神智清，恐怕没少喝酒。
么看，无面鬼死似乎场倒霉意外。
看看周围环境，里