&esp;&esp;“
接
来有工作吗？要回公司吗？”柏元崇问。
&esp;&esp;
村早苗站在门外等着夏末，正
听见柏元崇
话，便答
：“
们小泉桑
会儿还有个杂志拍摄。”
&esp;&esp;夏末微微
了
，“先走了。”
&esp;&esp;柏元崇目送夏末坐
车，村早苗回看了
，车后又幽幽
看了夏末，
些狂蜂浪蝶追到公司还
够，都追到片场来了，如果
对待普通艺人，此刻
应该严正声明禁止办公室恋
，
面对夏末，也只能听之任之，旁观事态发展了，唯让
到安心，
和谁恋
，谈
段恋，都会影响夏末专注事业心。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;《other》场以母为名“诱拐与逃亡”。
&esp;&esp;铃原奈绪年近
十，常年独居，原本鸟类研究员，因实验室关停，临时在所小学担任代课老师，
格孤僻冷淡，
心藏着童年被亲
母亲抛弃
创伤，从与人
，对始终抱有戒备和疏离，也正因为如此，即便养母给足母，仍然因为难以面对和回馈而多年没有回家。
&esp;&esp;铃原奈绪外表冷漠疏离，乎会
什么表，张冷淡脸就足以劝退很多想要和际人了，唯
神寄托候鸟研究，候鸟迁徙、来去自由，没有羁绊，所以比起与人相
，更愿意安静观察候鸟，在看似对周遭漠关心冷漠，实则有着细腻心。
&esp;&esp;个非常矛盾人，既悲观又充满希望，夏末在剧本标注，童年被抛弃创伤让孤僻冷漠抗拒亲密，心却十分温柔，甚至有着极
牺牲
——可以为没有血缘关系孩
舍弃事业、名声、自由乃至人前途。
&esp;&esp;夏末顿了顿，将剧本往后翻了翻，铃原奈绪始终没有得知被抛弃真相——原来在小时候，就有保护母亲勇气，目睹父亲家暴，纵火烧死了父，母亲望月叶菜为保住奈绪
净人，包揽了纵火罪责，
狱十
年，得已才抛弃了年幼奈绪，独自扛所有罪孽、非议与孤独。
&esp;&esp;夏末觉得坂元裕尓艺术加工实在有些夸张。
&esp;&esp;就如实说女儿意外纵火烧死，
么小孩，又懂什么呢，两人还用面对分别，了换个方活了，夏末漫经心想着，知代孩还母亲。
&esp;&esp;
歌颂母电视剧，里面有很多位母亲，剧本永远无法概括复杂人和人，试图从
寻找答案，才
怔了。
&esp;&esp;夏末合剧本，再去想多余事，
天要早些休息，为明天拍摄准备。
&esp;&esp;七月
十七日，《other》在东京近郊开拍。
&esp;&esp;开机第天，没有场面，没有官宣仪式。导演
田伸选择从拍最“简单”日常开篇。
&esp;&esp;小学教室里，代课老师铃原奈绪正在给年级孩们课。
&esp;&esp;看来像全片最简单、最轻松戏份，用暴风雪布景、也没有激烈冲突，只老师课、小孩吵闹平淡画面，十多个孩童群演就真正难。
&esp;&esp;成年人演员能看懂分镜、听懂导演调度，懂得控制表、动作、音量，条满意可以反复调整，可七八岁小朋友
本受约束。
&esp;&esp;刚开拍没十分钟，片场就
了
。
&esp;&esp;有孩坐住，偷偷转铅笔、踢前面同学凳；有忍住接耳，小声打闹嬉
；还有被摄影机、补光灯
引，时时扭直勾勾盯着镜，完全忘记要演课堂安分学。收音里混杂细碎打闹声、桌椅
声，每条素材都有量杂音，本没法直接使用。
&esp;&esp;概只有连孩童吵闹、尖声都能并包容人才能真正称得喜
孩吧，反正夏末此刻确定，喜小孩。
&esp;&esp;副导演、现场儿童统筹来回穿梭，蹲在课桌间遍遍轻声安抚，反复和孩们调规则，可孩童注意力维持了分钟，安静片刻又会恢复喧闹，田伸只能断暂停拍摄，放缓节奏，过面对样场景
早有预料，没有半急躁，还专门留
时间给孩们适应片场环境。
&esp;&esp;和其小孩对比起来，意外乖巧懂事芦田彩更加惹人喜了。
&esp;&esp;“难啃骨得先啃来。”田伸样说。
&esp;&esp;夏末自然也没有异议。
&esp;&