理说，江澈完全可以省
份功夫。
为了林朗，
每次都会
丝
苟
，在原文
工工整整画
线，圈
关键词，在旁边标清晰
题号。
样来，林朗抄起来就方便多了，简直像在抄份标准答案。
林朗会趴在桌
，愁眉苦脸，边奋笔疾书，边小声抱怨：“哎呀……么多圈圈画画，手都要断了……澈哥，
写得也太详细了吧……”
江澈就坐在旁边，手里拿着本书，看似在安静预习，
角余光却始终落在林朗
。
看着林朗
副抓耳挠腮、却又得依赖自己作业可怜样，心里莫名涌
难以言喻满足
和愉悦。
自己也说清楚为什么，
概就
……看着自己喜
人，如此理所当然依赖着自己，需要着自己，
觉，特别。
有时候，当林朗来得特别晚，看就要赶
作业时，江澈甚至会坏心，故意把作业本往自己边挪挪，或者用手轻轻压住。
然后，会抬起
，用副云淡风轻语气，对急得
脚林朗说：
“求求
。”
“求求，就给。怎么样？”
林朗时候通常会立刻放所有尊严，扑过来，双手
抱住江澈胳膊，脸颊亲昵蹭着肩膀，哀求：
“求求啦～澈哥～最澈哥～把作业给嘛～再晚就真来及啦！”
每当时，江澈才会终于
丝得逞、浅浅
意。
享受够了片刻福利，才会心满意足，把作业本推到面前。
俗话说得，常在河边走，哪有
鞋。
林朗
期依赖“参考答案”行为，偶尔也会有翻车时候。
次栽在了理作业。题目问“年”定义什么。
江澈答案自然标准无误：“球绕太
公转周时间。”
林朗抄到里时，概抄得脑有
发木，也可能想故意改
个字显得么照搬，鬼使神差，把“周”改成了“星期”。
于，作业本赫然写着：“年球绕太公转星期时间。”
理老师批改到份作业时，差没
在办公室。
忍着意，把江澈和林朗“请”到了办公室。
门，理老师就对着林朗，本正经说：“林朗同学，新年啊！”
林朗被突如其来问候搞得雾
，愣愣回了句：“老师……还没过年呢？”
理老师“唰”
作业本，指着句惊世骇俗答案，忍着说：“自己写呀！年绕太星期，算法，现在可就该过年了吗？”
说着，还真从屉里摸个红包壳，作势要递过去：“来，老师给包个红包！”
林朗意识就要伸手去接，旁边江澈赶偷偷扒拉了，才反应过来，讪讪缩回了手。
怪气完毕，理老师脸
板，猛拍桌：“说！们两个！谁抄谁？！”
“错得模样就算了！连简答题标符号都带改！”
林朗心里“咯噔”：完了！馅了！”
脑飞速运转：“撒谎要怎么才能让人相信？对！要理直气壮！声音要！”
于，猛站直
，
气，伸手指，毫犹豫指向边江澈，用洪亮得乎能掀翻屋
声音喊
：
“抄！”
“噗——！”旁边正在喝
理老师，个没忍住，直接把嘴里
了来，咳得惊天动。
林朗被反应
得有心虚，箭在弦得发，
着
，咬着牙，又声重复了遍：“……抄！”
站在旁边江澈，在听到第声指控时，就绝望、缓缓闭了睛。
心片冰凉：猪队友啊猪队友！江澈虽然天才，歹个学校年级第！抄个年级两百多名作业？！林朗到底怎么把句话说啊？！
，短暂秒挣扎后，江澈还睁开了。
看着老师探究目光，又瞥了旁边个脸视死如归笨
，最终，叹了气，低声说：
“老师，个作业……请教，教写。所以写得模样，很正常。”
理老师被拙劣互相掩护给气了：“哟！互相学习啊！学得连标符号都个样？”
最终，理老师把作业本甩给林朗：“回去！把错题订正十遍！为例！”
“江澈！准帮抄！要个个检查字迹！”
两人灰土脸走办公室。林朗知自己又次差把江澈给坑了，赶凑去，嘻嘻想
近乎：“澈哥……”