果然,
门,就看见师父已经飘在临时充当黑板
面平整石
前,
控着
白
石笔,正在板书
天
课程
容:
【劳务派遣、外包等现代人力资源
作模式应用原理及实
要
】
开始
课,师父讲得非常投
,非常认真。
石
,已经写满了密密麻麻
、条理清晰
要
和
程图。
然而——当
讲到
半,满意
回过
,想看看两个徒弟
收
况时——
却见:沈雨桥和晏绯,早已
知在何时,已经
左
右
,歪倒在了
张宽
桌
,两人脑袋靠在
起,
仰八叉,睡得正香。
师父:“……”
“晏绯!
给
站起来!”
“!” 晏绯猛
个激灵,直接从座位
弹了起来,条件反
立正站
,
脸茫然。
旁边
沈雨桥也被
动静惊醒了,迷迷糊糊
着
睛坐正。
晏绯站得笔直,偷偷用
角余光瞟了
旁边:咦?师父怎么只叫
个人?明明……雨桥
也睡着了啊!而且……
像还
先睡着
个!凭什么只骂
?!

服气!
试图朝师父使
:“师父!师父!看
边!雨桥
也睡了!快!把
也
起来!有难同当啊!”
然而——师父仿佛完全没有接收到
信号,甚至还冷冷
扫了

,传过来
句:
“
站着!”
“
睛
了就去吃药!”
然后——师父就像没事人
样,转回
,继续对着石
,认真
板书起来。
晏绯呆呆
站在原
,看着师父
选择
失明
背影,又看了看旁边
个已经彻底清醒、正捂着嘴偷偷
得肩膀
耸
耸
沈雨桥……
“
……对吗?”
“
合理吗?”
走人
虽然
课时开了小差,
当师父玄明
开始讲解“劳务派遣”与“外包”
心原理与实
案例时,沈雨桥和晏绯便立刻收起了嬉闹
心思,认真听讲起来。
方面
知识,晏绯天
就有着极
领悟力与
局观;而沈雨桥,作为来自现代社会
人,对
些概念更
有着天然
熟悉
。
两人
乎
听就懂,
就透。
课程
结束,两人
脑
,就
约而同
、飞速
运转了起来,开始结合赤狐
落
实际
况,盘算着“外包”
可行
。
沈雨桥闭着
睛,手指轻轻敲着桌面,脑海
如同展开了
张清晰
落产业
图,
畅
梳理
:
“
们现在主要
产项目,有:沥盐、烧陶、
、纺织、养
、造纸……

块。”
“其
,沥盐、烧陶、纺织和造纸,
有对外贸易输
,规模必须维持甚至扩
。”
“目前,全
落在册人
,
共
两千
百
十七人。”
“扣除年老、年幼、伤病等无法参与重
力劳动
……实际能投
产
青壮劳力,
概在
千
百人左右。”
“
些人,现在
分布
概
:
占六百人,沥盐两百人,烧陶
百
十人,纺织两百人,造纸
百人,养
和其
杂项,占剩
……”
话音未落,晏绯便自然
接了过去,
数据,更侧重于军事与外
据
人员
置:
“嗯。另外,还有常驻在外
人员,
能算在日常
产人
里。”
“盐湖
边,有
支
十人
锐护卫队,负责安全和押运,
们
换制,
常驻力量始终保持
十人。”
“南
新划
斗兽场边境线,需要
支百人队
期驻守,也
参与
劳作
。”
“还有
个小型哨站和贸易
,零零
加起来,
概也有七八十人……”
两人
言
语,将
落庞
而复杂
人
与产业分布,清晰
勾勒了
来。
由于
落日益壮
,事务繁多,
们早已有了明确
分工:沈雨桥主要负责
政、经济与民
;晏绯则侧重军事、外
与安全。
平时,
们各自掌
自己领域
数据,像
样完整
对账,还
近来
第
次。
当所有数据都摆在面前时,两人对视
。
“有戏!” 沈雨桥兴奋
拍
。
“把
些技术
量低、却需要
量人手
活儿……比如纺织、造纸
初加工环节……外包
去,
样,就能解放
至少两
百个劳动力。”
“
些人,可以充实到沥盐和烧陶
两个
心产业里去。
两样,
通货,
愁卖,而且技术必须掌握在
们自己手里。”
“
……空
来
怎么办?” 晏绯提
关键问题。
“招人!从周边
些土
资源
张
小
落招短工。
们提供
宿和报酬,让
们来帮
们
。”
“
主意!” 晏绯
,“
样,既能保证粮
产量,又能把
们
心劳力集
在
价值产业
,还能加
与周边
落
联系。”