理和度
秋清晨
薄雾，缠绕着太行山麓新
肌理。
领航者综合学校——
座如同
兽般盘踞在昔日林家村旧址
庞然建筑群，在晨光熹微
苏醒。
万六千名少年团员，
着统绿
制服（与保安团同款，无军衔标识），如同初
破土
苗，无声而迅疾
汇
知识堡垒。
绿影在宽阔
磨石廊
间
动，脚步声、低语声、书本翻页声
织，汇成
机
声浪。
十
年级（
年龄分，5岁年级，16岁
十年级）乙班教室，
光穿透
玻璃窗。
讲台，来自太原数学教员推了推
镜，粉笔在黑板书写数学运算。
台
，余建（原灾民
弟）眉
拧成了疙瘩。
草稿纸密密麻麻演算，正艰难啃着关于最优
溉渠量分
应用题。
题源自工业区利工程师实践，
象数字背后，十万亩梯田能否喝饱现实。
觉指尖笔重若千钧。
教室后排，绿制服也掩
住
悍之气张小虎（军事组）正襟危坐，神却有些放空。
脑里回旋着石团
昨天在靶场话：“打枪，心要定！算弹，跟算个理！要准，要快！”意识在桌模拟着扣动扳机动作，指关节微微发白。
靠窗位置，医疗组陈阿青（女）悄悄摊开掌心，里面躺着
片
枯草药标本——薄荷、车前草。
趁先板书间隙，
飞快嗅了指尖残留清凉气息，默背着林百草师傅教
味归经。
旁边纺织组王妮，指尖无意识在
糙
划着绞缬捆扎纹样，心思已飘向午靛蓝染锅。
课铃骤响，打破了各自思绪洪。
建懊恼合算了半草稿，小虎猛回神，阿青迅速收起标本，妮指尖动作停。
人随着绿人
涌
教室，在走廊拐角
短暂汇。
“建哥，
渠题，算来了没？”小虎嗓门。
建苦
摇：“卡在y边界条件了，午得找先再问问。”
“要
说，算啥算！”小虎挥手，带着军事组脆，“引渠挖通了，自然就来了！就跟咱打枪，
线，瞄了，扣去就完事！”
阿青抿嘴轻：“小虎，莽。有缓急，土石会松动，跟人
经络样，通则痛，痛则通。林师傅说了，万
有理，得循着理来。”
妮细声细气
话：“就像染布，火候过了，蓝就发黑；火候到，蓝就发飘。差都行。”
建若有所思：“都度…数学算度，
药看病调度，打枪染布拿
度…”仿佛抓住了丝灵光。
人相视，在个路
分，汇各自专业组预备教室绿溪。
走廊里，值日保安团学员臂
红袖标，目光如鹰隼般扫视着庞而有序动。
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能容纳数千人礼堂，此刻被整齐绿方阵填满，空气肃穆而灼
，仿佛有实质重量。
悬横幅如燃烧火焰：“知行合，铸就灭图腾”。
台，从太原延请校，位须发皆白却腰背
直老者，声音透过扩音
，沉稳厚重，敲击在每个年轻心坎：
“少年们！”
“看看们绿！新颜！咱们林家村，从荒芜里挣扎来，染第抹机！”
苍劲手指缓缓扫过台千双明亮睛：
“窗明净学堂，每日饱足饭
，括工装，天掉来！
林县，领航者公司，们父兄，用血，用汗，用命！
在太行山石里，
抠来活路！”
声音陡然
，带着金石之音，“信念、富足与希望——凝聚了咱们全村人心血灭图腾光，照在了们！”
台，千双睛灼灼辉。
张小虎直了腰杆，仿佛在接受检阅；陈阿青握
了拳；王妮神晶亮；余建则到
腔里有什么东西在剧烈鼓胀。
“们午要去哪里？”校声调陡然。
“木厂！”“靶场！”“药圃！”“染坊！”“梯田！”回应声浪如同
雷，从各个方阵爆发。
“去
什么？”
“学真本事！”“练功夫！”“有用人！”回答汇聚成撼人心魄力量。
“
！”校目光如炬，手指向窗外，“学堂里笔墨，靶场硝烟，炉膛里火焰，染缸里蓝靛，田垄间汗，哪样淬炼？哪样铸造？们学到每个字，掌握每门手艺，