&esp;&esp;梅洽走来，在
轻轻敲了敲，看向远方许斐：“注意价值观，别带坏小朋友。”
&esp;&esp;
厅角落里，许斐正在
作业。
&esp;&esp;少女冷着脸，
着发夹，
张脸
净净，气质平和，认真神
令
旁人也
知觉安静
来。
&esp;&esp;桌，除了作业本和试卷，还有本摊开着笔记本。
&esp;&esp;笔记排版清晰，卷面整洁，光
容丰富，因为主人笔迹，还十分赏心悦目。
&esp;&esp;
祝念希笔记本，借给参考。
&esp;&esp;有会，先查笔记本，实在看懂，再去微信问。
&esp;&esp;除了述，oga还有句话。
&esp;&esp;“有会就问，准藏着，
多问
会烦，
如果懂装懂，许斐，会很
气，清楚吗？”
&esp;&esp;直等许斐说“清楚”，祝念希才把笔记本给，又对
了。
&esp;&esp;许斐半心神都被后面
引了，前面话没过脑答应来。
&esp;&esp;并认为祝念希话有压迫
，想，念希应该有完
主义。
&esp;&esp;多正常，么优秀。
&esp;&esp;而幸运
成为了祝念希执着环。
&esp;&esp;许斐小心翻阅着oga笔记，力
像对待恋人般轻柔。
&esp;&esp;个小时后，把所有作业都写完了，只剩选择题懂。
&esp;&esp;许斐用手机拍题。
&esp;&esp;修了再修老手机运转缓慢，许斐盯着圈圈转完，又以同样耐心等待oga回复。
&esp;&esp;分钟后，祝念希发来了张新图片，
选择题解题过程。
&esp;&esp;只写了开和知识
，当作提示，
要许斐自己解。
&esp;&esp;许斐苦思冥想，
分钟后才有了思路。
&esp;&esp;再次把答案发过去，次oga发来条3秒语音。
&esp;&esp;知为何，许斐有些
张。
&esp;&esp;祝念希要对说什么？
&esp;&esp;夸奖还指责？
&esp;&esp;可无论哪个，都想要听。
&esp;&esp;找
坏了边耳机，许斐把音量调，
气，语音条。
&esp;&esp;酒吧里爵士乐成为oga清冷音
陪衬，现在已经快10，或许已经洗澡床，或许就躺在被窝里给发语音，声音带着慵懒沙哑。
&esp;&esp;祝念希仿佛在耳边说话。
&esp;&esp;“斐斐，
。”
&esp;&esp;许斐
都酥了半边
&esp;&esp;密密麻麻酥
攀满心脏。
&esp;&esp;从知自己如此渴望夸奖。
&esp;&esp;许斐缓了秒，想要再听听个令开心声音。
&esp;&esp;oga命令随其后，信息形式。
&esp;&esp;【许多听】
&esp;&esp;许斐手指停住了。
&esp;&esp;愣了秒，很快反应过来。
&esp;&esp;类似线辅导，每当对题，祝念希就会夸句。
&esp;&esp;刚才，已经听了。
&esp;&esp;许斐很自觉，把耳机摘，真没有再听。
&esp;&esp;捧着手机，又和oga聊了些别。
&esp;&esp;知觉间，脸挂满了甜
，茶瞳仁晶亮而
切。
&esp;&esp;互晚安后，许斐把手机关，收拾起桌面。
&esp;&esp;仔细把祝念希笔记本放在包最里侧夹层里，确保没有丝毫折损才放心。
&esp;&esp;路过吧台时，许斐被喊住。
&esp;&esp;抬起，才发现众人都在看，
神里闪烁着八卦。
&esp;&esp;许斐被拽着坐到
间，吃瓜群众们蜘蛛网似围在旁边。
&esp;&esp;“许斐，刚才和谁聊天呢！在学校里有喜
人了？”
&esp;&es