徒弟·修:没有人
喜
祝小妮！
“老仲，发现了
个天才！”
仲平
看着雁东归难得
激动样
，
甚至连声调都
了两个度，像还在国外年轻时候了。
放
手里钢笔，
倒茶，“祝余？”
刚准备
加宣扬雁东归：“……”
“
怎么知
？”解。
仲平了，自己也喝了
茶，“祝余
个孩很
挑，
功底扎实，像刚
学，过看过档案，家里都
品相关，确没有搞农学。”
雁东归看
神也警惕起来了。
“还特意查过档案？”
“系里每个学档案都看过，”仲平如此解释，个系主任责任。
发现雁东归神变化，陡然
，“别别别，别拿要和抢徒弟神看着——很看？”
雁东归咬重了字音，“非常，非常，非常看。”
连用了
个“非常”，怕没表现自己决心，老仲可非常受学迎，以往喜学，就没有收到手。
声音有
激昂，“很多年没看到么优秀学了，还么年轻！甚至没满18！要可以立刻走科研路线话……”
幻想着
个场面，严肃脸都
了憧憬，“可以
满六十年！”
仲平觉得自己有牙疼。
虽然对们来说个事儿。
到八十，像也
命苦。
雁东归
怎么想，猛
看向，“想把祝余收到课题组来，理论学得很——怀疑过目忘，实践肯定有欠缺，跟着班级
度太耽误
天才了——应该跟着！到时候读研、读博——完全可以读博士！！！”
“别急，别急，”仲平试图让冷静来。
雁东归已经燃起来了。
已经想到祝余作为学拳打众项目组未来了，死死握住仲平手，“个孩先看
，之前没有教授来找吧？要收当徒弟！”
仲平努力挣扎动作顿了顿。
“徒弟？”
徒弟和学样，学如
，届届来届届走，徒弟却会跟着自己
项目，未来和自己老师息息相关。
就像外门弟和亲传区别。
雁东归毫犹豫，“没错。”
仲平看着，“要考虑，祝余目前表现得非常，毕竟年轻，正如说，还从没实践过。要把收去，后面又满意，很难自
。”
雁东归想象祝余难以自样。
怎么想，也只能想象到对方竖着耳朵、翘着尾
，在课题组如鱼得样——觉得祝余就会样。
定
：“已经考虑了。”
立刻！
！
把名字落到徒弟！
仲平：“……问过祝余了吗？”
“还没，”雁东归摇，再次确定仲平已经记住了话，就离开办公室，要立刻去找祝余，脚步难得有些急促。
祝余在哪儿呢？
班级没有，办公室没有，难在宿舍？
雁东归迟疑了，随机揪住路过问个学，记得，人和祝余同班，叫陈鹤，“看到祝余了吗？”
战战兢兢以为作业写得太差陈鹤：“诶？”
悄悄松了气，恭敬指着远
场，简直有谄媚，“祝余在场呢，教授您找？帮您把叫过来？”
雁东归摆摆手，“自己去。”
踱步走到场边缘，
眺望。
等等！瞪了睛。
个拎着两坨砖狂奔学谁！