来说，加布丽
法实力还
很
错，懂得很多知识。
在某些方面，
确实需要艾文照顾。
可能
直在芙蓉保护
缘故，比较缺乏常识。
又多少有
类似于赫
，非常喜
学习。
比如说
们在保护神奇
课堂
，海格向
家走了过来。
怀里抱着摞摇摇
坠箱
，每个箱里都装着条
积庞炸尾螺。
其人都赶
离远远，加布丽
丫
居然主动凑去看。
艾文赶拉住，正常人看到
可怕怪，第反应都应该害怕躲开吗？！
面对随时会爆炸将人烧伤炸尾螺，主动凑去可什么明智选择。
现在，在海格
心饲养，剩炸尾螺概有
英尺多
。
每个力气都得惊人，
们也再
乎乎没有颜
了，而
了层厚厚、亮亮、灰白盔甲状东西，比之前盔甲看去更加厚实。
们模样介于
蝎和拉螃蟹之间，仍然看脑袋和
睛在哪里。
“艾文，什么？”加布丽小声问，淡蓝双
闪着
奇。
“炸尾螺！”
“
从来没有看过”
“
因为们海格自己培育来！”艾文说，“了，
现在离们远。”
海格将停晃动
箱放到，在众人面前依次摆开。
“仔细研究过，炸尾螺之所以互相残杀，因为们有多余力没
释放。”
艾文对此表示怀疑，难
因为们天凶残本
吗？！
“为了解决个问题，每两个同学都要用绳拴住条炸尾螺，带去散会儿步。”海格说，特意拿只炸尾螺在加布丽面前展示，“在午课堂试验过，效果非常。”
看样，想给加布丽留个印象，知
克西姆夫人学。
果然，海格接来就让艾文和加布丽过去帮助示范怎么把绳拴在炸尾螺
。
“们该怎么
？”加布丽问，跃跃试。
“把绳拴在哪儿，拴在刺、炸尾，还
盘？”艾文
愿说。
“拴在间！”海格说，“们两个需要
龙
手
，作为额外预防措施。”
密蓬
眉
，甲壳虫般黑亮睛闪着兴奋光芒。
很得意向加布丽讲解炸尾螺构造还有们活习惯、需要注意方等等。
看得来，海格对于自己能够培育个全新还很自豪。
加布丽也确实问了很多问题，让海格非常
兴。
分钟后，艾文和加布丽两个拉着只炸尾螺在草坪散步。
每步都走得很艰难，炸尾螺力无比，很难控制，而且
本听们指挥。
相反，们两个需要随时保持警惕。
时时，随着声令人惊恐噼啪响起，炸尾螺尾
就爆炸了，推动向前跃
米，尽
绳够，艾文和加布丽也得快跑跟只炸尾螺。
被只炸尾螺拉着快跑，经历可够独特。
至于其学，更有很多被们拽得摔倒在，拼命挣扎着想站起来。
如果在时候，炸尾螺突然转过来，后果简直堪想象。
草坪成团，艾文看到科林和金妮被只炸尾螺拽着向前飞。
每个人都吃尽了苦，海格却认为家玩都很开心。
事实，可能只有加布丽个人真比较开心。
丫跟在炸尾螺后面到跑来跑去，咯咯
着。
“们
有趣，？！”加布丽着说，“海格真厉害，居然能够自己培育神奇动，之前从来没有听说谁过，可真了起。”
确实很少有人像海格么，因为行为违法，而且培育过程非常危险。
就以些炸尾螺为例，们人狮蝎尾兽和火螃蟹后代。作为评级为最危险神奇动，人狮蝎尾兽可谁都敢贸然接
，
话很容易丧命。
当然，如果考虑合法和危险，单纯从角度看，炸尾螺还很有研究价值。
加布丽显然么认为，在布斯顿永远也看到神奇动。
勇敢学神仅仅现在保护神奇课堂，在其课程也如此。
比如在斯
普药课，尽斯普浑散发着冷冰冰可怕气息，却视若见，直举起手再问问题。
可能布斯顿药课教授喜学们么，斯普绝对样。
在课堂，有个默认规