坏学生管理手册(SP调教,高H) - 17又被顾老师打pi股了(微hsp回锅上药指jian花xue)

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    带破空落在峰。

    还没从育课时惩罚缓过来,新疼痛又在炸开,周茉收缩,更多

    “。”顾明琛声音在计数,“报数。”

    “”周茉泪涌来。

    带继续落,每都重迭在前很快从淡红转为艳红,周茉报数声被哭泣打断,顾明琛允许停。当第十位置时,尖叫着弹起来,又被回桌面。

    “十。”继续。

    “十呜老师疼”

    “疼就记住。”第十在同位置,“同时带轻轻间,“也在?”

    周茉说话。已经实实在在背叛了——间确实,每带落,除了疼痛还有某悸动在苏醒。被开发过度后遗症,也顾明琛刻意培养反应。

    “结束。”顾明琛放带,检查伤势。肤已经,指腹压时能受到动。满意,然后从屉取药膏。

    “自己涂。”将药膏递到手里,“涂在需要方。”

    周茉手在发抖。些膏在指尖,犹豫着该往哪里涂。顾明琛目光落在,没有任何提示。

    只能试探看将手指伸向,涂抹伤痕。膏清凉,碰到肤时带来阵刺痛后舒缓。涂完犹豫了。

    “说了,”顾明琛声音响起,“需要方。”

    周茉咬着嘴,将沾满药膏手指探向间。片狼藉,着轻颤,还在微微翕张。药膏刚,就被本能去。凉意包裹着灼,引发阵战栗。

    “还有里面。”

    周茉气,将整手指探。药膏在化,涂抹在每寸红动作很慢,因为每都会引发剧烈颤动。当手指时,住发声呜咽。

    “就里。”顾明琛声音突然靠近,“多涂。”

    周茉何时走到膛贴后背,手覆手背,引导将药膏更涂抹。拂过耳廓,带着淡淡雪松香。

    “很诚实。”耳边说,“知什么让舒服,什么让兴奋。”手指带着手指在轻转,“里,刚才被方,现在碰就——觉得因为什么?”

    周茉答来。意识已经被快和羞耻搅成片混沌。

    顾明琛手,另挤了些药膏抹在里,转过来面对自己。目光落在,从描摹,最后停在漉漉

    “课到此为止。”松开,重新扣带,“穿衣服。”

    周茉愣了。就么结束了?意识望向链——里有明显隆起,没有任何继续意图。

    顾明琛注意到视线,嘴角微微勾起个弧度。“失望?”

    周茉脸瞬间烧起来,手忙脚去捡衣服。

    “记住刚才受。”顾明琛坐回办公椅,翻开纪律册开始记录,“疼痛和快可以共存,羞耻和望也可以。学会接受才能真正明白——纪律意义。”

    钢笔在纸游走,发沙沙声响。周茉穿衣服站在旁,该走还该留。

    “对了。”顾明琛抬,“辅导,时间本周六。会对行家访,对教方法,还有些细节要修正。”

    周茉漏了拍。

    “现在可以走了。”顾明琛合纪律册,抬起睛看,“周六见”。

    门在后关。走廊里传来晚自习预备铃,周茉靠在墙受着枚硅胶制品存在。药膏凉意还在持续,混合着残余,让每次呼都变成提醒。

    想起顾明琛最后神——平静,笃定带着某意。神告诉场调教远未结束,而,只有继续学去。

    办公室里,顾明琛翻开纪律册新页,在周茉档案添了行:[第课完成。受已初步建立疼痛—快联结,对羞耻指令服从度显着提。建议第课引对比刺激——与家协同施教,观察其在多重权威反应模式。]

    顾明琛合,推了推镜,嘴角浮起个极淡弧度。


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