房间
，整
调淡雅，简单
布局
柔和灯光，让人觉得很放松。
靠墙位置
张
桌，桌
净整洁，只放了
张纸和支笔。桌前方个米躺椅，与房间淡雅风格很相称。
余光察觉
动静，褚颜看过去，才发现窗边株盆栽旁站了个人，由于植被太
太茂密，
差没注意。
对方正在挂电话，转
走过来时也注意到了，
说：“抱歉，刚接了个电话，没听到声音。”
“没关系。”
男人走到办公桌后，示意旁边躺椅，“请坐。”
褚颜坐
来，打量
男人，规矩白衬衣和西
，相
光俊朗，带柔和之
，说话时时带着。
在打量过程
，对方始终微着看着，丝毫嫌被冒犯。
褚颜回过神，“抱歉……”
对方却打断话：“必
到抱歉，为自己孩挑选家
教师，该仔细些。”
“
看起来似乎年龄。”
“
十岁。”
竟然和同岁，学毕业没多久吧……
男人似乎看穿想法，着说：“年龄无关心智，许多人终其
还如个孩懂得多，
希望接来
谈能改变您对年龄质疑。”
褚颜承认前半句实话，郑重了
。
对方开心于态度，“忘了
行自介绍，姓殷，您可以喊‘小殷’。”
“殷老师文很
，难
国人？”
“。”
褚颜看着男人始终开朗带模样，想起阿辰话，怎么也看
面前
人有哪
格
势样。只对方明显位于主人家座位，看来家教师人选基本定了。虽然知自己参考有无价值，
目前为止并讨厌对方。
既然来了，也想多了解些对方
况，即便没有意义。
“请问家教师对么小婴儿会有哪些教育计划？”
“家教师最注重
对孩心理健康关注，朗朗目前还小，谈‘教育计划’，更多从
日常反应判断心理和需求，尤其父母关
方面。”
在讲吧？母缺失吗？
褚颜心有疼，突然发现个称呼，“朗朗？”
“宝宝姓名栏填‘朗’字，难吗？”
确定孩姓名显然承权力，所以对方竟然用了起名字吗？
刻，褚颜说清
心什么觉，“您继续。”
男人了，“。”
随手从桌拿起来支钢笔，
掉笔帽，又轻轻合，‘咔’声，在小小房轻轻回
，尤其清晰传
近
女孩耳。
“关于父母对孩童心理健康影响，想现在多数人都已经有了很清晰认知，听您谈吐也能听，您应该更明白。”
“。”
“叁岁之前孩与父母建立亲密关系重要时期，如果父母在叁岁前陪伴孩边，后期再如何弥补都没用。”
褚颜明白，
期时就查过资料。
“或许话有多余，还想请问，叁年您可以尽量陪伴在孩边吗？”‘咔’声。
褚颜想都没有想，说：“抱歉，能。”
“既然您已经决定了，
么们只能考虑其办法，尽量让孩被影响，您知母非常重要。”
男人从办公桌后站起，绕到桌前，斜倚着办公桌，微着看着前方座椅女孩。
听到话褚颜顿时目
疑惑，且夹杂了惊喜，“有办法吗？”
对方得自信，“请相信，个世界没什么可能。”
“愿闻其详。”褚颜认真看着对方，真很想知。
男人得温和而自信，“如果能解决个问题，想必您对评价会很错。”
“或许。”
“。”
笔帽，又轻轻合，‘咔’声清脆响声敲女孩心间。
“么，想请您认真想想，当位母亲离开孩时，位孩要如何才能得到同等母补偿。”又补充：“丝毫差补偿。”
笔帽，又轻轻合，‘咔’。
，合，‘咔’。
如此循环往复，缓慢而规律节奏声声引领着女孩心
节奏。
渐渐，褚颜到
有些沉重，然后缓缓闭了睛，脑回着男人问题：当位母亲离开孩时，位孩要如何才能得到丝毫差补偿？
可能吗？世每个人、事、
都独无，可代替，即便能通过心理预行补偿，也绝可能
到丝毫差，因为违背天理。
随着钢笔开合声有节奏继续，男人看着渐渐陷
度睡眠