窗外
灯光与室
光
织，落在蓝若月白旗袍和浅灰外
，勾勒
清雅窈窕
廓。
张未施脂粉却清丽尽显脸，低绾发髻，沉静
带着些许谨慎局促
神……与陆乾坤记忆
某个氤氲着
汽与书香江南影像，悄然重迭。
完全样，周芸更活泼灵动些，而蓝若更沉静。
份刻在骨
里、柔而弱、清雅
韧神韵，以及
亲自挑选衣服烘托整
氛围，拟态而非求真，作为替代品，足矣。
陆乾坤
丝清晰赞赏，直接开
：“蓝老师
天很漂亮。”语气自然，带着
辈对晚辈肯定。
蓝若脸适时
浮起层浅淡、恰到
红
，微微颔首：“谢谢委员夸奖。”声音轻柔。
菜品陆续呈，陆乾坤招呼蓝若动筷，态度随和。
鲁菜遵循着“
厌
，脍厌细”古训。
葱烧辽参，选用关东产极品刺参，发制得恰到，
糯带着恰到弹韧。
稠芡
以章丘
葱炼制葱油调和，
泽金红透亮，香气醇厚敛。
主菜“醋椒活鱼”，选用当日空运活海斑鱼。鱼片开，以最清淡
汤和恰到醋、胡椒调味，汤清澈微白，最程度保留了鱼
鲜甜本味，
无比，微酸微辣滋味恰到打开味
。
烩乌鱼
，作为经典鲁菜汤羹，乌鱼片薄如蝉翼，在汤如
般散开，脆，汤味清鲜醇厚，带着淡淡胡椒辛香。
锅塌黄鱼卷选用新鲜小黄鱼剔骨剁茸，调味后卷
极薄
，再经煎炸与煨炖等
法复合而成。成菜泽金黄，外微酥，里鱼鲜多，造型巧，滋味
合了鱼鲜与香。
……
每菜
皿都极其考究，或温
如玉骨瓷，或淡雅天青釉，与菜肴泽、气质相得益彰，毫无炫目之，却于细节彰显凡品味。
用餐期间，语气温和提起些话题：询问周自珩在学校日常表现，关心蓝若从新闻记者转型为辅导员否适应，谈起教育理念……完全副关心后辈、平易近人者风范。
蓝若谨慎应对，心里绷着弦，知味。
断揣测着陆乾坤此番宴请真实意图。
终于，在用餐接近尾声，侍者撤
主菜换清茶果时，陆乾坤拿起
巾
了手，状似随意切了正题。
“蓝老师，有件事，或许由
个父亲来
破，有些冒昧和尴尬，”语气依旧平和，甚至带着无奈
意，“请
相信，绝非
思想古板顽固家。孩们在成过程产
正常
变化，理解甚至支持。”
蓝若心
，握着茶杯手指微微收
，垂帘，倾听却略显困惑安模样。请记住网址迷路pos hu8c o
陆乾坤观察着反应，继续：“就绕弯了。
据观察，自珩孩，对……似乎格外有，超了寻常学对老师范畴。”
“想您可能有些误会了……”蓝若抬起，急忙想解释。
陆乾坤抬手，温和却容置疑打断了：“蓝老师，请相信个父亲观察和直觉。说些，并非要指责什么。个年纪孩，正萌动、探索自关键时期，对优秀异
产奇和，再正常过成阶段。”
顿了顿，目光诚恳看着，“请来，兴师问罪，而希望，能
合们家，起引导孩，树立正确观和人际往边界。当然，希望以老师份，
行适当、自然教育和疏导。”
蓝若沉默片刻，似乎在消化番话，然后缓缓，声音恢复了平静：“明白了，委员。引导学心理健康和成，本来就职责所在。”
陆乾坤欣
容：“蓝老师能理解就。教育雕细琢慢活，必急于求成。也才刚刚有起，千万要为此太过劳心费力，循序渐即可。”
又闲聊
句，晚餐在微妙气氛结束。
回到复建心，蓝若坐在床边，没了又在气呆了么久玉兰已然颓相，摘掉枝，边握在手里把玩，边仔细回味着晚陆乾坤每句话，每个表。
演得无可挑剔。个因为儿步青
期、对女老师产特殊而略有担忧，却又开明理智，选择与老师沟通、寻求帮助“
心切”父亲形象，栩栩如。
会被张心描画慈父假面骗过去。
绝仅仅次关于青少年教育普通家校沟通。
亲自面，以迂回却极
压迫方式明，已被置于权力注视之，要“合”，要“引导”，要明白分寸。
蓝若缓缓躺，望着天板。
陆修远死依旧成谜，陆乾坤真实意图可