&esp;&esp;陆乾坤站在稍远

位置,目光落在蓝若脸
,又仿佛没有真正聚焦。病房里惨白
灯光,仪
单调
滴答声,以及床

了无
气
躯壳,构成
令人
快
、熟悉
氛围。
眉宇间闪过
丝极难察觉
厌烦,仿佛看到了某
祥
预演。
&esp;&esp;六年前,也
在
样
病房里,周芸苍白安静
躺着,

满了
,最终

失去了温度。
冰冷
、即将失去什么
觉,时隔多年,竟再次随着
相似
场景,漫
心
。
&esp;&esp;
甚至能闻到记忆里
更
重
、混合着血腥味
消毒
气息。
&esp;&esp;陆乾坤
神沉了
去,
极其陌
、近乎烦躁
滞涩
堵在
腔。无关
,而
某
极其厌恶
、对“失去”本
微弱
应。
喜


觉,非常
喜
。
&esp;&esp;仪
屏幕
波形平稳
跃着,证明
命仍在延续。
&esp;&esp;陆乾坤移开目光,
再看床
人,而
瞥了钟书宇
。
&esp;&esp;钟书宇立刻会意,悄无声息
退了
去。
分钟后,
返回,低声汇报:“已经安排
了,等蓝老师
况再稳定
些,就转
特护
房休养和治疗。”
&esp;&esp;离开前,周自珩最后回
看了
。
&esp;&esp;惨白
灯光
,蓝若静静躺着,仿佛失去灵魂只剩
躯壳。
在
些连接着
冰冷仪
,正在
知疲倦
证明,
还存在于
个充满算计与危险
世界里。
&esp;&esp;用以充当临时会议
房间
只有陆乾坤和钟书宇两个人,钟书宇将
台轻薄
笔记本电脑放在陆乾坤面前
桌
,屏幕已经调亮。
&esp;&esp;“委员,
刚送到
、事发路
附近
监控录像,角度和距离有限,
经过
理,关键
分还算清晰。”钟书宇低声说
,
了播放键。
&esp;&esp;模糊
足以辨认
画面开始
动。灰白
街
,车辆行人。突然冲来
破旧面包车,猛然冲
、将周自珩护住


影……撞击,飞起,坠落。
&esp;&esp;陆乾坤
目光定格在屏幕
,定格在
个扑救
动作
,定格在
被撞飞
影
。时间仿佛在
刻被拉
、扭曲。
&esp;&esp;屏幕
画面开始与另
段
植于记忆底层
影像重迭、
——同样
失控
车辆,同样
千钧
发
瞬间,同样
个毫
犹豫、用自己
挡在危险之前
纤柔
影,以及
场最终冰冷
死亡。
&esp;&esp;陆乾坤
脑
,蓝若
影逐渐与周芸
迭加、重合、确认。
&esp;&esp;
宿命般
、令人极其
悦
熟悉
,伴随着记忆
被
行勾起
、早已封存
尖锐刺痛,缓缓漫过
理智防线。
&esp;&esp;如果蓝若死了……
&esp;&esp;
关掉了视频,屏幕暗
去,会议室
光线似乎也随之黯淡了
瞬。
&esp;&esp;圣晖公学再次成为新闻
短暂焦
,原因依旧惊心动魄:开学第
周,
名学
险遭车祸,同行女教师舍
相救重伤昏迷。嗅觉灵
媒
闻风而动,试图挖掘更多细节,尤其
位“英勇女教师”和“被救学
”
份与故事。
&esp;&esp;然而,所有采访请求都被
无形
墙挡了回去。圣晖
校
亲自
面,在
场简短
媒
通气会
,态度恳切而
定:“蓝若老师保护学
英勇行为,
校


敬佩与
激,必将予以隆重表彰。
目前蓝老师尚在重症监护
,未脱离危险,需要绝对安静
环境
行治疗与恢复。校方恳请各位媒
朋友理解,暂勿打扰。待蓝老师康复后,若
本人愿意接受采访,
们绝
阻拦。”
&esp;&esp;至于被救学
,校
措辞更加谨慎:“
于对未成年学
隐私
保护,以及尊重学
本人及家属
烈意愿,其个人信息
便透
。保护未成年人
心健康与合法权益,
社会共识,也
校
可推卸
责任。请
家理解。”
&esp;&esp;
番有理有据、滴
漏
表态,
合着医院方面严格
安保与访客
理,将
分
奇与窥探暂时隔绝在外。
&esp;&esp;周自珩
病房里,气氛有些凝滞。
靠坐在升起
病床
,脸
依旧苍白,
缠着固定绷带,左手手背打着
滴。
&esp;&esp;卫锋、沉墨、程煜
人站在床尾。卫锋眉
锁,目光在周自珩脸
扫过,沉声问:“到底怎么回事?看清楚
谁
了吗?”&esp;
格魁梧,即使穿着常服也掩
住

绷
力量
,语气直接,带着惯有
、对兄弟安危
关切。
&esp;&esp;沉墨推了推鼻梁
金丝
镜,镜片后